Коментар на дописи щодо ситуації у освітніх закладах громади

Дошкільні заклади працюють щодня, малеча відвідує садочки. З 19 січня у закладах загальної середньої освіти очне навчання, адже ніщо так не замінить навчання у класі вчителя й учнів, спілкування з ровесниками, участь у шкільних заходах. Освітяни працюють на уроках з дітьми у класі та з учнями, які під єдналися дистанційно за умови наявності інтернету. Працівники їдалень, кухарі підлаштовуються під графіки відключень електроенергії, виходять на роботу о 5 годині ранку для того, щоб приготувати страви для дітей. Водії шкільних автобусів і в суботу, й неділю ремонтують, розігрівають, міняють фільтри, щоб вчасно виїхати на маршрути та підвезти дітей до закладів. Котельні забезпечені дровами, генераторами різної потужності, є запас пального. Працівники котелень працюють цілодобово, щоб було тепло у класах. У країні критична ситуація з електроенергією. Погодні умови та низький температурний режим стали серйозним випробуванням. До 2-3 годинних блекаутів заклади були готовими, однак вимкнення електроенергії на 7-9 годин водночас зі зниженням температури повітря до мінус 18 градусів і нижче щоночі призводять до охолоджень приміщень, заново обігріти які непросто. Під час відключень електроенергії використовуються генератори, але це лише стабілізує роботу системи опалення. Однак, навіть безперервна робота генераторів показує несуттєве підвищення температури у приміщеннях.
У мене запитання до депутата Сквирської міської ради, голови бюджетної комісії Максима Чмиря. Жодного разу Ви не голосували й не підтримали рішень Сквирської міської ради щодо утеплення фасадів шкіл, модернізації системи опалення закладів освіти, заміни вікон тощо. Кожен заклад освіти потребує заходів з енергоефективності!
Коментар: Чи пускати батьків до школи?
17 січня 2026 року набрав чинність Закон України «Про внесення змін до Закону України «Про повну загальну середню освіту» щодо запровадження заходів безпеки в закладах загальної середньої освіти», зокрема ст. 41 Організація безпечного перебування учасників освітнього процесу на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти. З метою організації безпечного перебування учасників освітнього процесу на території та в приміщеннях закладу загальної середньо освіти керівник такого закладу відповідно до їхніх повноважень вживають комплекс заходів для запобігання та/або припинення заподіяння шкоди учасниками освітнього процесу, зокрема визначають правила доступу і перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти. Тобто, кожен заклад освіти розробляє правила доступу і перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та приміщеннях закладу освіти на основі типових правил, затверджених центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки за погодженням з Міністерством внутрішніх справ України. Проєкти таких правил мають пройти обговорення та схвалення загальними зборами колективу закладу освіти, погодитися засновником і затвердитися керівником такого закладу. А також відповідно до статті 30 Закону України «Про освіту» – оприлюднюються.
Дотримання правил доступу і перебування учасників освітнього процесу та інших осіб на території та в приміщеннях закладу загальної середньої освіти є обов’язковими.

Коментар: Чи писати Заяву батькам під час повітряної тривоги
Відповідно до Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 26.12.2017 № 1669, коли діти знаходяться в закладі освіти, за їхнє життя та здоров’я відповідають педагогічні працівники. Власне, вчитель «є відповідальним за збереження життя і здоров’я здобувачів освіти під час освітнього процесу; … здійснює контроль за виконанням здобувачами освіти правил (інструкцій) з безпеки» (це визначено в підпунктах 1, 5 пункту 6 розділу IV Положення).
Варто зазначити, що освітній процес – це не тільки уроки, а весь час перебування учня у закладі освіти. Існує алгоритм дій під час повітряної тривоги: перебувати в укритті. Так вчитель гарантує, що діти перебувають в укритті під час повітряної тривоги: вчасно повідомляє про загрозу, супроводжує до укриття і залишається там з учнями до відбою повітряної тривоги. Навіть, якщо і закінчилися уроки за розкладом, залишати укриття до закінчення повітряної тривоги педагоги й учні не мають права. Це визначено пунктами 15-16 Порядку заповнення та перебування в спорудах фонду захисних споруд цивільного …Якщо батьки хочуть особисто забрати дитину з укриття закладу освіти під час повітряної тривоги, вони мають оцінити ризик відсутності загрози і підтвердити свої дії письмовою заявою. Тоді відповідальність за безпеку неповнолітнього у цей момент переходить від вчителя до батьків, і дитина не залишається без нагляду дорослих у критичних ситуаціях.
Також батьки/законні представники можуть перебувати в укритті закладів освіти під час повітряної тривоги з дітьми, оскільки вони є також учасниками освітнього процесу, як і педагоги чи учні.
У країні критична ситуація. Прошу поставитись з розумінням. Українці – нація сильних, розумних, поміркованих. Ми маємо дбати за майбутнє дітей, які повинні щоденно отримувати знання та здобувати освіту, попри всі негаразди, що створюються. Це потрібно для того, щоб запобігти освітнім втратам та задля мирного майбутнього нашої країни.