У Багаточернещинському ліцеї створено безпечний та сучасний простір для навчання дітей

У Багаточернещинському ліцеї завершено облаштування укриття, яке відтепер слугує безпечним освітнім простором для дітей під час повітряних тривог. Приміщення відремонтоване та оснащене Норвезькою радою у справах біженців (NRC) за участі Кризового центру Міністерства Європи та закордонних справ Франції. Робота стала можливою завдяки взаємодії Сахновщинської селищної ради, відділу освіти, культури, молоді та спорту та адміністрації ліцею.

Співробітництво з NRC розпочалося у жовтні 2024 року, коли представники організації провели діагностування, анкетування та оцінку потреб у межах проєкту «Освіта в надзвичайних ситуаціях». Протягом кількох місяців було сформовано план покращення школи, підготовлено технічну документацію, визначено потреби у матеріалах та ресурсах. Навесні 2025 року відбулися тендери та визначено підрядників, які виконували ремонтні роботи з травня по серпень.

«Окрема подяка керівництву громади та місцевим фахівцям за допомогу в процесі ремонту, а саме: селищному голові Володимиру Суєцькому та його заступнику Олександру Кобі, начальнику відділу освіти, культури, молоді та спорту Григорію Перкіну, старості Сергію Роговому», – прокоментувала подію директорка ліцею Світлана Паламаренко.

Паралельно у ліцеї діяв Центр знань і підтримки «СпівДія заради Дітей» — програма надолуження освітніх втрат та психоемоційного відновлення, яку реалізує благодійний фонд «СпівДія» у партнерстві з Норвезькою радою у справах біженців та за підтримки Міністерства закордонних справ Франції. На базі школи фахівці проводили навчання, групові заняття, арт-терапевтичні вправи та інші інтерактивні практики для дітей.

Команда центру у Багатій Чернещині складалася з координаторки Наталії Когут, двох учителів — Оксани Воропаєвої та Світлани Балясної — і менторки Вікторії Гарбуз. На кожному занятті одночасно працювали педагог та ментор: учитель допомагав учням надолужити знання з української мови, математики та базових шкільних предметів, а ментор — підтримував дітей емоційно. Така модель дозволила поєднати навчання з відновленням, що є особливо цінним у час війни.

У межах проєкту вдалося охопити 102 дитини — 124% від запланованого показника, що значно перевищує кількість учнів ліцею. До занять долучались також діти з сусідніх сіл, адже для багатьох родин центри «СпівДії» стали важливим безпечним простором і місцем довіри.

«Ми бачимо, що діти хочуть повертатися. Для них це не просто уроки — це спільнота, де їх чують і розуміють», — зазначає координаторка центру Наталія Когут.

Команда педагогів також брала участь у спеціалізованих навчаннях і тренінгах від NRC, що допомогло їм краще розуміти потреби дітей, працювати з емоційними станами та підтримувати одне одного.

Нещодавно до оновленого укриття завітало керівництво громади, щоб особисто оглянути результати робіт, оцінити умови перебування дітей та поспілкуватися з педагогами. Також з робочим візитом приїздили партнери — представники Норвезької ради у справах біженців (NRC). Вони перевірили стан облаштованих приміщень, обговорили з командою подальші кроки співпраці та високо оцінили якість реалізованого проєкту.

Спільна робота громади, міжнародних партнерів та педагогів довела: навіть у найскладніші часи можливо створювати умови, де дитина почувається захищеною, може навчатися, відновлюватися і мріяти!