У Горохові відбувся ключовий семінар-практикум, присвячений впровадженню інклюзивного навчання в закладах дошкільної освіти. Захід, що пройшов 22 жовтня 2025 року, був організований Центром професійного розвитку педагогічних працівників спільно з Інклюзивно-ресурсним центром Горохівської міської ради. Тема семінару «Дитинство без бар’єрів: практика інклюзивного навчання в закладах дошкільної освіти» підкреслила важливість створення освітнього простору, де кожна дитина має рівні можливості.

Інклюзивне навчання в сучасних дитячих садках – це не лише актуальна вимога часу, але й фундаментальний принцип, що гарантує реалізацію конституційного права кожної дитини на якісну освіту. В.о. директора Центру професійного розвитку педагогічних працівників Горохівської міської ради Надія ФИЩУК наголосила на актуальності теми, окресливши її значення для розвитку суспільства.

Світлана ЛИЧ, директор «Інклюзивно-ресурсного центру» Горохівської міської ради, висвітлила питання надання консультативної та методичної підтримки педагогам закладів дошкільної освіти (ЗДО) з метою підвищення їхньої компетентності в сфері інклюзії.

Вікторія ШИШКО, директор ЗДО «Пролісок» с. Скобелка, поділилася власним досвідом створення інклюзивного освітнього середовища. Вона розповіла про виклики, з якими стикаються директори та вихователі, а також про перспективи розвитку інклюзивної освіти.

Жанна ДОМБРОВСЬКА, фахівець (консультант) ІРЦ, вчитель-реабілітолог, детально зупинилася на ролі асистента вихователя та асистента дитини. Вона пояснила нормативні документи, що регулюють їхню діяльність, а також окреслила спільну мету та відмінні функції цих помічників.

Наталія ГАМЕРА, психолог, фахівець (консультант) ІРЦ, висвітлила роль асистента вихователя в інклюзивній групі, поділилася своїм досвідом та надала перелік необхідних документів для роботи педагогічного працівника.

Валентина КОРЕЦЬКА, практичний психолог та корекційний педагог ЗДО «Казка» м. Горохів, продемонструвала ефективні методи та прийоми роботи з дітьми дошкільного віку з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного середовища.

Мар’яна ДАВИДЮК, практична психологиня ЗДО «Сонечко» м. Горохів, висвітлила важливе питання партнерської взаємодії закладу дошкільної освіти та родини в умовах інклюзивного середовища.

Модератором заходу виступила Марина СОКОЛ, психолог Центру професійного розвитку педагогічних працівників.

Такі зустрічі є надзвичайно важливими для професійного розвитку педагогів, сприяють обміну цінним досвідом та надають практичну допомогу працівникам закладів дошкільної освіти у впровадженні інклюзивного навчання відповідно до чинного законодавства. Інклюзія в ЗДО формує у всіх вихованців толерантність, емпатію та культуру прийняття різноманіття, що є критично важливим для становлення відповідальних громадян у демократичному суспільстві. Це робить інклюзивне навчання невід’ємною частиною сучасної освіти.