“Мені сподобалося, що я можу підготувати урок із природознавства, хоча сама я — вчитель англійської мови. Це непроста місія, але це активізує тебе і ти шукаєш нові методи і підходи, щоб зробити урок цікавим”.

В одній зі шкіл Черкас за чотири дні провели 30 уроків за методом освітнього хакатону. Цей інноваційний підхід до навчання дав змогу вчителям зануритися у викладання нових предметів, тоді як батьки, випускники та старшокласники успішно провели уроки та майстер-класи протягом п’яти днів. Це свідчить про гнучкість та ефективність освітнього хакатону як форми організації навчального процесу, що стимулює пошук нових, цікавих методів роботи. Освітній хакатон у Черкасах показав, як можна активізувати навчальний процес, залучаючи всіх учасників. Такий формат допомагає вчителям, особливо тим, хто викладає іноземні мови, як у наведеному прикладі, легко адаптуватися до викладання суміжних дисциплін, наприклад, природознавства. Це сприяє розширенню їхніх педагогічних навичок та робить навчальний процес більш динамічним і захопливим. Інноваційні методи навчання, подібні до освітнього хакатону, стають ключовим елементом сучасної освіти, дозволяючи створювати унікальні освітні середовища. Це доводить, що новий підхід до освіти може бути не лише цікавим, але й надзвичайно ефективним для всіх учасників навчального процесу. Навчання стає більш інтерактивним, коли до нього залучаються батьки та учні, виступаючи в ролі вчителів. Це чудова можливість для обміну досвідом та знаннями, що особливо цінно в умовах сучасної школи. Інноваційні методи, як освітній хакатон, допомагають подолати шаблонність і внести свіжий погляд у традиційні уроки. Це активізує учнів та вчителів, спонукаючи їх до постійного пошуку та впровадження нового. Ми запрошуємо вас переглянути, як це було, та дізнатися більше про цей унікальний освітній досвід. Інноваційні методи навчання, що були застосовані під час цього освітнього хакатону, демонструють потенціал для трансформації системи освіти загалом.