18 червня Центр професійного розвитку педагогічних працівників у Городенківській територіальній громаді, у співпраці з фахівцями Центру життєстійкості Городенківської ТГ та за підтримки БО “БФ “Карітас Коломия”, провів надзвичайно важливе практичне заняття. Тема зустрічі – «Коучинг-технологія в освіті» – була обрана не випадково, адже вона відповідає потребам сучасної педагогіки у підтримці професійного зростання та збереженні внутрішнього ресурсу освітян. Захід був орієнтований на працівників Центру творчості учнівської молоді, що підкреслює місцеву ініціативу з розвитку педагогів.

Головною метою цього заходу було ознайомлення учасників із коучингом як однією з провідних сучасних технологій розвитку особистісного потенціалу. Коучинг в освіті є потужним інструментом, що допомагає налагодити ефективну взаємодію в освітньому середовищі, покращити комунікацію та сприяє відновленню власного ресурсного стану особистості. Це надзвичайно актуально для педагогів, які щодня стикаються з високими вимогами та емоційними навантаженнями.

Під час інтенсивної роботи на занятті учасники мали змогу ґрунтовно опрацювати основи коучингу. Вони активно розвивали ключові навички, такі як емпатійне слухання та вміння ставити відкриті запитання, які є невід’ємними складовими успішної педагогічної діяльності. Ці навички посилюють ефективність викладацької роботи та взаємодії з учнями. Крім того, педагоги проаналізували власні сфери життя, поділились цінним досвідом відновлення та глибше усвідомили фундаментальну істину: турбота про себе – це не просто бажання, а життєва необхідність для збереження психологічної стійкості. Для поглибленого самопізнання та пошуку внутрішніх ресурсів активно використовувалися метафоричні асоціативні карти (МАК), які допомагали учасникам виявити свої опори та джерела натхнення.

Важливою складовою практичного заняття стала арт-терапевтична частина. Вона виявилася не лише ефективним інструментом самопізнання, але й потужним способом емоційного розвантаження. Арт-терапія суттєво сприяє формуванню позитивного внутрішнього стану та значному підвищенню психологічної стійкості у професійній діяльності. Цей комплексний підхід підкреслює глибоке розуміння потреби розвитку педагогів та їхнього добробуту.

Учасники активно обговорювали, як збалансувати власне «життєве колесо», що є фундаментальним для досягнення гармонії в житті. Особливий акцент було зроблено на важливості впровадження базових кроків самодопомоги, доступних кожному: від забезпечення якісного відпочинку до простого дозволу собі бути неідеальним. Коучинг в освіті спонукає до такого самоусвідомлення. Практичне заняття завершилося щирою та відвертою рефлексією, де кожен учасник міг поділитися своїми враженнями та висновками. Загалом, зустріч пройшла в надзвичайно теплій, підтримуючій атмосфері, сприяючи глибокому зануренню в тему та посиленню внутрішніх ресурсів освітян Городенківської громади. Цей приклад показує, як сучасні методики, такі як коучинг, допомагають зміцнювати освітнє середовище та психологічну стійкість його ключових гравців.