Спільними зусиллями Курилівської сільської військової адміністрації та ВОБФ “Карітас – Волинь” в рамках проєкту “Зелена школа на Волині” 27 вересня 12 учнів Курилівської громади, а також їхні однолітки з Шевченківської громади Куп’янського району, вирушили на заслужений відпочинок до табору “Парасолька”. Ця ініціатива є надзвичайно важливою для дітей, які проживають у прифронтових територіях. Поїздки такого формату надають їм унікальну можливість відволіктися від щоденної напруги, відчути атмосферу безпеки, знайти нових друзів та взяти участь у захопливих освітніх і культурних заходах. Це не перша поїздка дітей за межі Харківської області, і, як свідчить попередній досвід, кожна з них приносить море позитивних емоцій та незабутніх спогадів. Ми щиро бажаємо дітям безпечної та щасливої подорожі! Нехай ця поїздка подарує їм безліч усмішок, нових друзів і сил для реалізації найсміливіших мрій! Відпочинок для дітей з прифронтових зон є пріоритетом, і такі проєкти, як “Зелена школа на Волині”, відіграють ключову роль у відновленні їхнього емоційного стану. Турбота про психологічне здоров’я підростаючого покоління, особливо в умовах тривог та викликів, є першочерговим завданням. Дитячий табір “Парасолька” гостинно відчинив свої двері для юних гостей, пропонуючи програму, спрямовану на релаксацію, розвиток та спілкування. Діти мали змогу взяти участь у різноманітних майстер-класах, спортивних змаганнях та творчих заняттях, що сприяло їхньому всебічному розвитку. Крім того, організатори подбали про безпеку та комфорт усіх учасників, створивши сприятливі умови для відпочинку. Цей проєкт демонструє важливість співпраці між громадськими організаціями та місцевою владою для підтримки дітей, які найбільше потребують уваги та турботи. “Карітас – Волинь” продовжує свою діяльність, спрямовану на допомогу вразливим верствам населення, а “Зелена школа на Волині” є яскравим прикладом успішної реалізації соціальних ініціатив. Ми віримо, що подібні заходи матимуть довготривалий позитивний вплив на життя дітей, сприяючи їхньому зростанню та розвитку.