Як попередити мобінг в освітньому колективі! У сучасному світі кожна особа перебуває у трудових відносинах, які становлять неодмінну частину нашого щоденного життя, а професійна діяльність перетворює трудовий колектив на важливий соціальний інститут, розміри впливу якого можна порівняти з традиційними інститутами соціалізації, такими як сім’я і оточення. На жаль, цей вплив не завжди є позитивним. У випадках, коли людину переслідують, пригнічують або цькують на роботі, йдеться мова про мобінг. Проблема мобінгу є однією із тих проблем, про які звикли замовчувати. А мобінг не трапляється в тих колективах, де обізнані в цьому та знають, як попередити явище мобінгу серед працівників, де керівництво відіграє ключову роль у запобіганні мобінгу, розпізнаючи та запобігаючи йому на ранніх етапах.
Саме тому психологом Прилуцького центру ПРПП Іриною Огорілко для директорок ЗДО 17 грудня 2025 року було проведено тренінг «Мобінг в освітньому колективі: причини, наслідки та шляхи подолання».

На початку тренінгу вправа «Невидима межа» була спрямована на формування чутливості до упередженого ставлення, кепкування, глузування та інших видів негативної поведінки. Проаналізували почуття, які виникали, коли в пам’яті спливали ситуації з минулого, коли учасники стикалися з кривдженням, цькуванням.

Психолог звернула увагу учасниць на важливість чітко показувати свої межі, власні кордони й обговорювати, що є прийнятним, а що ні. В ході виконання тесту «Кордони особистості» визначили, в якому стані перебувають особисті кордони керівниць дитячих садків на даний момент.

Вправа «Хто може стати жертвою мобінгу?» виконувалася трьома групами. Зокрема, складали список тих, хто може стати жертвою мобінгу серед колективу педагогів; характеризували їх та їхню поведінку; називали їхні зовнішні ознаки.

Проаналізували психологічні особливості жертви, агресора та спостерігачів. Розібралися, що значить вертикальний, горизонтальний та сендвіч-мобінг.

Психолог наголосила на тому, що основною характеристикою явища, яке відоме під терміном «мобінг», є те, що він проявляється лише у випадках систематичних і регулярних дій індивідів, що виходять за рамки прийнятих соціальних норм, а не в обмеженому числі випадків.

Розібрали конкретні наслідки мобінгу на робочому місці такі як психологічні проблеми, фізичне здоров’я, соціальну ізоляцію та кар’єрні наслідки. Психолог надала інформацію і про те, що не вважається мобінгом.

Наразі в Україні врегулювано на законодавчому рівні права та гарантії для працівників, які постраждали від проявів мобінгу на робочому місці. З огляду на це учасниці тренінгу дізналися, що передбачено законом щодо мобінгу, в яких статтях це описано, що необхідно зробити, щоб довести факти вчинення мобінгу.

У ході опрацювання теми тренінгу активно використовувалися презентаційні матеріали, зокрема про основні психологічні та соціальні передумови мобінгу. Психолог надала поради, які психологічні механізми необхідно використовувати як самозахист від мобінгу.

Загалом тематика тренінгу викликала у директорок ЗДО багато неоднозначних реакцій та багато питань.

Тренінг привів учасниць до розуміння, що позитивний мікроклімат та згуртованість колективу є надважливими чинниками, які забезпечують його ефективне функціонування та розвиток, сприяють особистісному та професійному розвитку кожного члена колективу.

Психолог Прилуцького центру ПРПП Ірина Огорілко для практичного використання також підготувала рекомендації «Мобінг в освітньому колективі: причини, наслідки та шляхи попередження та подолання» для адміністрації та педагогічних працівників закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти, які отримали директорки ЗДО. До речі, в рекомендаціях пропонується орієнтовна програма профілактики мобінгу в організації та алгоритм дій керівника закладу освіти при виявленні мобінгу.

Як підсумок до всього опрацьованого було наголошено, що у зв’язку з існуванням проблеми мобінгу на робочому місці особливо важливим стає розробка та впровадження ефективних методів психологічної профілактики. Такі стратегії профілактики мобінгу на робочому місці повинні включати в себе як індивідуальні, так і колективні підходи, спрямовані на забезпечення психологічної безпеки та здоров’я працівників.

Разом з тим, озвучили думку про те, що не існує єдиного рецепту протидії мобінгу. Кожна ситуація індивідуальна, а мобінг, на жаль, процес багатогранний та надскладний. Запобігання мобінгу вимагає комплексного підходу, що включає виховання культури поваги, навичок емпатії, створення безпечного середовища та активну участь усіх учасників освітнього процесу.

Психолог Прилуцького центру ПРПП Ірина Огорілко звернула увагу директорок ЗДО, що систематична робота з психологічної профілактики мобінгу на робочому місці, надання психологічної підтримки та навчання навичкам управління конфліктами можуть значно поліпшити якість життя працівників, сприяти збереженню здорової та продуктивної атмосфери в колективі та зміцненню ефективності організації в цілому.

У кінці зустрічі керівниці ЗДО попрацювали з метафоричними асоціативними картками «Перетворення душі» та нагадали собі про важливість триматися в ресурсі.