Цього тижня у Благодатнівській ЗОШ l-lll ступенів ім. Г.П.Берези пройшов щорічний Тиждень протипожежної безпеки. Основна мета цього важливого заходу – поглибити знання учнів щодо правил пожежної безпеки та відпрацювати чіткі дії у випадку виникнення надзвичайних ситуацій, пов’язаних з вогнем. Це не просто формальність, а життєво необхідні навички для кожного школяра.

Одним із найцікавіших та найповчальніших етапів тижня стала зустріч учнів із Максимом Масюком, керівником Добровільної пожежної команди. Пан Масюк детально розповів про складну та відповідальну роботу рятувальників, наголосив на важливості суворого дотримання заходів безпеки в побуті та під час навчального процесу. Він роз’яснив алгоритм дій у разі виникнення пожежі, надав практичні поради щодо поведінки в екстремальних умовах. Особливу увагу було приділено правилам поводження з відкритим вогнем та електроприладами. Школярі мали змогу поставити запитання та отримати вичерпні відповіді. Такі заходи, як і постійні виховні бесіди, відіграють ключову роль у формуванні свідомого ставлення до вогню, допомагаючи дітям усвідомити, що вогонь – це не іграшка, а потужна сила, яку потрібно поважати та контролювати. Уроки пожежної безпеки в школі сприяють запобіганню трагічних випадків та формуванню відповідального ставлення до власного життя та життя оточуючих. Це інвестиція у безпечне майбутнє наших дітей.

Заходи, подібні до цього Тижня протипожежної безпеки, є надзвичайно важливими для формування культури безпеки серед підростаючого покоління. Вони не лише надають теоретичні знання, а й формують практичні навички, що можуть врятувати життя. Учні Благодатнівської ЗОШ отримали цінні знання, які, сподіваємося, ніколи не знадобляться їм на практиці, але завжди будуть корисними. Дбати про пожежну безпеку – це спільний обов’язок кожного громадянина, а починати цю важливу справу слід з наймолодшого віку, саме в школі. Важливо, щоб кожна дитина розуміла потенційну небезпеку та знала, як діяти у критичних ситуаціях. Пожежна безпека — це не тільки правила, а й відповідальність.