Безпечне шкільне середовище: профілактика булінгу для учнів 6-х класів у КЗ “Ліцей № 4 Обрій”

У КЗ “Ліцей № 4 Обрій” Світловодської міської ради відбулася важлива профілактична зустріч для учнів 6-х класів, присвячена проблемі булінгу. Захід, організований відділом “Служба освітньої безпеки”, мав на меті поглиблене ознайомлення школярів з поняттям булінгу, його різновидами та наслідками. Учні отримали знання про те, як розпізнавати булінг, як діяти у випадках цькування, та куди звертатися за допомогою.

Профілактичні заняття під назвою “Протидія булінгу. Поняття, види, відповідальність” провели фахівці служби освітньої безпеки. Вони допомогли дітям краще зрозуміти суть булінгу, відрізнити його від звичайних конфліктів та усвідомити серйозність наслідків цькування. Особлива увага приділялася вивченню різних форм булінгу: фізичного, психологічного, економічного та кібербулінгу, що є особливо актуальним у сучасному цифровому світі.

Метою заходу було формування у дітей чіткого розуміння булінгу, навчання розрізняти його з іншими видами конфліктів та ознайомлення з відповідальністю за такі дії. Під час зустрічі школярі мали можливість дізнатися про основні ознаки булінгу, вивчити його різновиди, обговорити можливі стратегії поведінки у ситуаціях цькування, та ознайомитися з механізмами захисту, до яких можна звернутися у разі потреби. Такі заходи сприяють створенню безпечного та сприятливого освітнього середовища, де кожна дитина відчуватиме себе захищеною та впевненою.

Під час зустрічі було підкреслено важливість взаємопідтримки та взаємоповаги між учнями. Школярам нагадали про необхідність повідомляти про випадки булінгу дорослим, таким як вчителі або батьки, та про можливість отримання допомоги від психологів та інших спеціалістів. Особливий акцент було зроблено на тому, що булінг – це неприйнятна поведінка, яка має негативні наслідки як для жертви, так і для кривдника, і що кожна дитина має право на безпечне та комфортне шкільне життя.

Варто відзначити активну участь учнів у обговореннях та їхнє бажання дізнатися більше про протидію булінгу. Це свідчить про усвідомлення проблеми та готовність долучитися до створення безпечного шкільного середовища. Такі профілактичні заходи є важливим кроком на шляху до формування позитивного мікроклімату в школі, де діти почуваються захищеними та можуть повноцінно розвиватися.

За словами організаторів, подібні зустрічі будуть проводитися регулярно, щоб закріпити знання учнів та забезпечити постійну підтримку у боротьбі з булінгом. Адже створення безпечного освітнього середовища – це спільна відповідальність школи, батьків та громади.