Професор Вадим Попко, відомий своїми експертними знаннями у галузі порівняльного та європейського права, а також доктор юридичних наук та заслужений юрист України, наголошує на нагальній потребі кардинального оновлення вітчизняної системи вищої освіти. Він висловив свою думку в особистому блозі, підкресливши, що країна потребує стратегічного перезавантаження освітньої галузі для ефективної підготовки фахівців, здатних забезпечити повоєнну відбудову України.

За словами професора Попка, Україна пройшла етап, коли спостерігався надмірний культ юристів та економістів. Попри спроби переорієнтації на такі напрямки, як ІТ, інженерія, медицина та освіта, ці зміни виявилися неповноцінними та несвоєчасними. Це призвело до значного перекосу на ринку праці, де гуманітарні спеціальності, зокрема право, економіка та менеджмент, суттєво переважали, викликавши перенасичення цими фахівцями. Наразі ж Україна відчуває гострий дефіцит технічних кадрів: інженерів, медиків, ІТ-фахівців, будівельників, психологів, педагогів. Саме ці професіонали є ключовими для успішної повоєнної відбудови.

Як приклад критичної ситуації на ринку праці, професор Попко наводить дефіцит освітян. За його прогнозами, до 2030 року в Україні може бракувати понад 100 тисяч учителів. Однак, попри цю нагальну потребу, педагогічні спеціальності не входять до переліку найпопулярніших серед абітурієнтів.

Головним викликом для держави, на думку Вадима Попка, є забезпечення відповідності освітніх програм реальним потребам ринку праці. Він застерігає, що без подальшого реформування освіти та її адаптації до викликів, пов’язаних із повоєнною відбудовою, Україна ризикує ще більше втратити свій кадровий потенціал.

Раніше Вадим Попко вже наголошував на ролі університетів у процесі повоєнної відбудови, пропонуючи зосередитися на реалізації стратегії кадрового перезавантаження України. Він підкреслює, що для відновлення української інфраструктури країні необхідна масштабна мобілізація технічних кадрів, таких як інженери, будівельники, енергетики та управлінці.

Професор Попко висловив підтримку намірам Міністерства освіти і науки щодо подальшого посилення підтримки технічних, цифрових, педагогічних та природничих напрямів. На його переконання, це сприятиме формуванню кваліфікованого кадрового резерву для майбутнього розвитку країни. Крім того, він запропонував впровадити заходи для підвищення престижу критично важливих професій, зокрема через освітні гранти, надбавки до заробітної плати та соціальні пільги. На думку Попка, процес відбудови України також вимагає консолідації зусиль держави, бізнесу та міжнародних партнерів. Така синергія, вважає він, дозволить країні трансформуватися у сучасну, стійку та конкурентоспроможну державу. Подальші реформи допоможуть збалансувати випуск спеціалістів, зменшити розрив між освітою та працевлаштуванням, закладаючи основу для економічного зростання та розвитку України після війни.