Збережіть нашу спадщину для майбутніх поколінь!

Стартував унікальний Всеукраїнський конкурс мультимедійних проєктів під назвою “Врятувати від забуття”. Ця ініціатива, організована Комітетом Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій, має на меті глибоке занурення у збереження історичної пам’яті нашої країни.

🎯 Основна мета конкурсу – це не лише збереження, але й активне поширення знань про події, видатних постатей та унікальні традиції, що формують нашу національну ідентичність. Ми прагнемо дати можливість кожному розповісти свою історію, яка робить Україну такою, якою вона є.

👩🎓 Хто може взяти участь? Конкурс відкритий для широкого кола учасників: це можуть бути як учні загальноосвітніх шкіл та студенти професійно-технічних і вищих навчальних закладів, так і досвідчені педагоги та активні представники молодіжних об’єднань. Кожен, хто має бажання досліджувати та ділитися знаннями з історії, знайде тут своє місце.

📢 Долучайтеся до нас! Разом ми зможемо продемонструвати, наскільки живе і актуальне минуле для сьогодення. Історія – це не просто сухі факти, це нитка, що пов’язує покоління, і вона справді живе в кожному з нас, чекаючи, щоб її розповіли.

✨ Чому це важливо? Збереження історичної пам’яті є фундаментом для розвитку майбутніх поколінь. Розуміння свого коріння, знання героїчних сторінок та складних періодів минулого допомагає нам формувати свідому громадянську позицію та цінувати здобутки наших предків. Мультимедійні проєкти, у свою чергу, є сучасним та ефективним інструментом для передачі цих знань, роблячи історію доступною та захопливою для широкої аудиторії.

Для отримання детальної інформації про умови участі, критерії оцінювання та терміни подання робіт, будь ласка, відвідайте офіційний вебсайт за посиланням: osvita.od.gov.ua.

📞 Контактна особа з усіх питань: Наталія Привалова. Зв’язатися з нею можна за телефоном: 067 482 50 67.

Не пропустіть шанс зробити свій внесок у збереження національної історії!

#ВрятуватиВідЗабуття #ОсвітаОдеса #КрасносільськаГромада #ІсторіяУкраїни #Молодь