Дубівська ОТГ, Суспільство
Гра «Сокіл» («Джура»): Патріотичне виховання у Калинівському ліцеї
Відкриття шкільного етапу Всеукраїнської дитячо–юнацької військово–патріотичної гри «Сокіл» («Джура») у Калинівському ліцеї. Це визначна подія, що започаткувала захопливу подорож для учнів 2-11 класів. Гра «Сокіл» («Джура») — це не просто змагання, а потужний інструмент патріотичного виховання, що покликаний плекати справжніх громадян України, продовжуючи славетні козацькі традиції. Вона сприяє гартуванню характеру, формуванню лідерських якостей та зміцненню єдності серед молоді. Наші юні «джури» – це майбутнє нації, ті, хто плекає пам’ять про героїчне минуле, хто прагне жити за високими козацькими чеснотами: мужністю, честю, відданістю та побратимством. Сьогодні, як і сотні років тому, козацький дух надихає нас на подолання викликів, на шляху до сили, єдності та непохитної віри у перемогу. Молодь є фундаментом нашої держави, і її свідомість, патріотизм та відданість визначатимуть майбутній розквіт України. На урочистому відкритті були представлені команди («рої») з різних класів, які протягом усього навчального року змагатимуться у численних конкурсах. Попереду на учасників чекає новий, багатий досвід, набуття глибоких знань, реалізація цікавих і суспільно корисних проєктів. Кульмінацією стане фінальний етап змагань, де «рої» продемонструють набутий рівень підготовки та здобутки. Нехай гра «Сокіл» («Джура») стане для кожного учня справжньою школою життя, дружби, взаємодопомоги та глибокої любові до рідної Батьківщини. Разом ми зберігаємо українські традиції – разом будуємо сильну та незламну Україну! Важливо пам’ятати, що патріотичне виховання молоді є ключовим елементом у формуванні майбутнього країни. Гра «Сокіл» («Джура») сприяє розвитку командного духу, відповідальності та активної громадянської позиції. Це чудова нагода для учнів не лише змагатися, але й вчитися працювати разом, долати труднощі та досягати спільних цілей. Подібні заходи допомагають молодим людям зрозуміти важливість історії, культури та національних цінностей.


