У самому серці Городенки, де кожен мешканець прагне безпеки та розвитку, реалізується надзвичайно важливий проєкт «Underground». Ця ініціатива, що втілюється в межах Лоту 2 «Спроможна громада», є результатом плідного партнерства між Городенківською міською радою та Молодіжною радою. Основна мета — створити сучасний, безпечний простір з інклюзивними елементами в облаштованому укритті, який слугуватиме центром активного громадського життя. Це не просто сховище, а справжній багатофункціональний простір для всієї громади Городенки.

Проєкт «Underground» покликаний вийти за рамки звичного призначення укриття. Це місце, де безпека гармонійно поєднується з можливостями для розвитку громади. Зокрема, цей інклюзивний простір передбачає:

комфортне місце зустрічей і жвавого діалогу для всіх поколінь громади Городенки;

сучасний простір для навчання й творчості, обладнаний для проведення майстер-класів та освітніх заходів;

комфортне середовище для емоційного відновлення, що є критично важливим у сучасних умовах;

осередок підтримки для молоді, внутрішньо переміщених осіб (ВПО) та всіх активних мешканців громади, сприяючи їхній інтеграції та добробуту.

— Проєкт «ProДвіж: коридор активних дітей» від Городенківського ліцею №1 ім. Івана Данилюка. Цей проєкт спрямований на створення динамічного, натхненного шкільного середовища, що заохочує рух, креативність та нову якість освітнього простору для дітей.

— Проєкт «Темна сенсорна кімната “Простір гармонії”» від Інклюзивно-ресурсного центру м. Городенка. Це надзвичайно важлива ініціатива, що створює спеціалізований інклюзивний простір, де кожна дитина, зокрема з особливими освітніми потребами, зможе знайти спокій, досягти рівноваги та відчути внутрішню гармонію, сприяючи її емоційному відновленню.

Ми висловлюємо щиру подяку команді конкурсу за надану підтримку, яка підтверджує нашу активність та глибоку віру в непереможну силу спільнодії нашої громади. Ці соціальні проєкти є життєво важливим кроком до створення кращого майбутнього для всіх мешканців Городенки, забезпечуючи безпечний простір та можливості для гармонійного розвитку.