Голобська Отг, Життя, Суспільство
Інклюзивне навчання: Тренінг на Волині для дітей з ООП
З 16 по 20 червня в Волинській області відбулася важлива освітня подія: Українська мережа за права дитини спільно з Волинським обласним центром соціальних служб провели масштабний тренінг для фахівців з надання соціальної послуги “Супровід під час інклюзивного навчання”. Ця ініціатива є ключовою для забезпечення рівних можливостей до освіти для всіх дітей. Курс зібрав 18 учасників, серед яких були соціальні працівники, фахівці, що безпосередньо працюють з дітьми, а також матері дітей з інвалідністю та особливими освітніми потребами (ООП), які отримали цінні сертифікати, підтверджуючи свої нові знання та навички у сфері інклюзивного навчання.
Послуга супроводу під час інклюзивного навчання є фундаментальним елементом сучасної освіти в Україні. Вона розроблена для того, щоб діти з інвалідністю та ООП могли максимально комфортно та ефективно інтегруватися та навчатися у звичайних школах. Основна ідея полягає в тому, що поруч із дитиною під час всього навчального процесу завжди присутній кваліфікований помічник або асистент дитини. Цей помічник надає комплексну підтримку дітей у пересуванні, орієнтації в просторі, налагодженні ефективної комунікації з однолітками та вчителями, допомогу під час харчування, а також супроводжує дитину під час навчальних екскурсій чи поїздок. Завдяки такій індивідуальній підтримці дитина залишається повноцінною частиною колективу, навчається, активно спілкується з однолітками, відчуваючи себе в безпечному та сприятливому середовищі.
Одна з учасниць, мати дитини з особливими освітніми потребами, поділилася своїми враженнями: “Цей тренінг для фахівців, окрім глибоких знань, дав мені багато тем для роздумів. Часом вже опускалися руки, і я шукала комфортне місце для своєї дитини “там, де воно вже є”. Але тепер я чітко розумію, що його потрібно створювати “там, де ми є”, тобто безпосередньо у нашій громаді, де живемо я і моя дитина. Знаю, що багато фахівців з нашої громади проходять навчання у межах цього важливого проєкту. І я вже бачу реальні зміни, які стають можливими. Це дасть нам потужний поштовх створити дійсно сприятливе середовище для наших дітей з інвалідністю та ООП. Щиро дякую за новий досвід та цінні орієнтири, які я обов’язково понесу у свою громаду та родину.” Це свідчить про глибокий вплив програми на свідомість учасників та їхню готовність до дій.
Програма навчання була насиченою та багатогранною. Під час тренінгу учасники отримали змогу: 🔹ґрунтовно ознайомитися з послугою “Супровід під час інклюзивного навчання” та вивчити правила охорони праці і безпеки життєдіяльності при її наданні; 🔹опанувати основи ефективної психологічної підтримки та комунікації, що є критично важливим для взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами; 🔹навчитися надавати домедичну допомогу дітям, що підвищує їхню безпеку; 🔹вдосконалити навички взаємодії з усіма учасниками освітнього процесу – дітьми, батьками, вчителями; 🔹детально вивчити вимоги Державного стандарту надання цієї соціальної послуги, що гарантує її якість; 🔹отримати практичні інструменти для профілактики професійного вигорання, що є важливим аспектом для підтримки стійкості фахівців. Метою цих занять було комплексне підвищення кваліфікації та формування професійних компетентностей, необхідних для ефективної роботи в системі інклюзивного навчання.
Кожна дитина, без винятку, має невід’ємне право на доступну та якісну освіту. Ми, як суспільство, прагнемо, щоб це право реалізовувалося не лише на папері, а й у реальному житті. І це стає можливим лише тоді, коли поруч із дітьми є уважні, висококваліфіковані та небайдужі помічники, тобто асистенти дитини. Саме завдяки їхній самовідданій підтримці дітей з інвалідністю та особливими освітніми потребами вони можуть повноцінно навчатися, всебічно розвиватися та бути активними членами своєї громади, сприяючи таким чином гармонійному розвитку дітей. Цей проєкт є частиною глобальної ініціативи.
Проєкт «Підтримка реформи Кращого догляду у Волинській області шляхом посилення соціальних послуг та системи догляду за дітьми» активно впроваджується UNICEF Ukraine та Консорціумом партнерських організацій за фінансової підтримки Міністерства закордонних справ Швеції. До складу Консорціуму входять: Українська мережа за права дитини, СОС Дитячі Містечка Україна,

