☀️ Команда відділення раннього втручання Центру комплексної реабілітації Солом’янського району міста Києва щиро запрошує до співпраці сім’ї, які потребують професійних послуг раннього втручання! Ми готові надати кваліфіковану допомогу вашим малюкам у перші місяці життя.

🪷 **Розвиток органів чуття та пізнання оточуючого середовища дитини 1-го місяця життя**

У перший місяць життя у дитини активно формуються перші умовно-рефлекторні зв’язки. Одним з перших, ще в перші тижні життя, формується харчовий умовний рефлекс 🍼🥛🧑‍🍼. Підготовка до годування та певне положення дитини викликають смоктальні рухи. Утворюються перші взаємозв’язки між окремими органами чуття: смоктання супроводжується зменшенням рухової активності, а потрапляння в рот гіркого може викликати припинення смоктання. Розуміння цих процесів є ключовим у ранньому втручанні.

Що вміє дитина (зорові функції) 👀?

З 10-14 днів життя немовля може утримувати у полі зору рухомий предмет, який переміщується на відстані до 50 см у різних напрямках 🪀. До кінця першого місяця дитина починає зосереджувати погляд на обличчі дорослого 💁, що говорить, утримує в полі зору нерухому іграшку 🦜, розташовану на відстані 50 см від очей, та відстежує її поглядом. Особливо люблять дивитися на світло: лампу чи вікно.

Що потрібно робити батькам для розвитку зору 🙂?

Рекомендується показувати дитині яскраву іграшку 🪇 на відстані 40-60 см від її очей, періодично переміщуючи її вліво і вправо на 30 см. Це допоможе викликати зосередження на нерухомому, а потім і на рухомому предметі, що є важливим етапом у розвитку дитини.

Що вміє дитина (слухові функції) 🙂?

Дитина чує з перших днів свого життя 👶👂, хоча здатність розрізняти звуки спочатку обмежена. Вона сприймає гучні звуки, тому під час її сну, який триває більшу частину доби, слід уникати гучної розмови або інших різких звукових подразників, від яких дитина здригається. Ті звуки, які вже стали частиною фонового шуму, можуть не викликати жодної реакції в дитини або реакція буде такою слабкою, що її можна не помітити. З кінця другого тижня життя дитина завмирає при гучному звуку: припиняє смоктальні рухи губами, почувши різкий звук. До кінця першого місяця немовля короткочасно прислухається до звучання іграшки, уповільнює рухи, поглядом шукає джерело звуку, очікуючи його повторної дії.

Що потрібно робити батькам для розвитку слуху?

• 🔸Періодично дзвеніть брязкальцем 🪇, прагнучи викликати короткочасне зосередження слуху.
• 🔸Якщо вам здається, що дитина відповідно до віку не фокусує погляд на предметах, особах або не повертається у бік джерела світла, обов’язково обговоріть це зі своїм педіатром. Це частина комплексної допомоги сім’ям, що потребують раннього втручання Київ.

Характеризуючи інші органи почуттів, можна відзначити, що діти з народження чутливі до дотиків. Чутливість їх до охолодження ❄️ істотно вище, ніж до перегрівання 🔥. Поріг смакового відчуття 😋👶 у новонародженого вищий, ніж у дорослої людини. Діти відвертаються від сильних та різких запахів.

Якщо ваша сім’я потребує підтримки та консультацій щодо розвитку немовлят, звертайтеся до нашого центру реабілітації Солом’янка. Ми надаємо комплексні послуги для догляду за новонародженими та забезпечуємо оптимальні умови для перших місяців життя, сприяючи сенсорному розвитку, правильному зоровому контакту та слуховому сприйняттю.

📍 вул. Августина Волошина, 2
📞 +380 44 457 1275
📧 [email protected]