Менторські зустрічі: Шлях становлення керівника закладу дошкільної освіти

Центр професійного розвитку педагогічних працівників у співпраці з управлінням освіти, молоді та спорту Дунаєвецької міської ради організував менторські зустрічі, спрямовані на вдосконалення теоретичної підготовки та практичних навичок керівників закладів дошкільної освіти. Ці заходи покликані підвищити професійний рівень, стимулювати ініціативність та креативність майбутніх лідерів дошкільної сфери. Особливо важливою є підтримка та наставництво для новопризначених педагогів, адже допомога досвідченого ментора є неоціненною на початковому етапі кар’єри.

Учасники мали змогу глибоко зануритись у ключові аспекти роботи. Галина Давиденко, директорка Центру ПРПП, висвітлила основні положення Закону України «Про дошкільну освіту» та Державного Стандарту дошкільної освіти. Алла Завальська, вихователь-методист ЗДО №2 «Пролісок», надала детальний огляд вимог чинних програм та різних видів планування. Ілона Горобець, інженер-технолог з дитячого харчування, розповіла про організацію харчування в ЗДО, враховуючи сучасні норми та потреби дітей. Аліна Михальська, директорка Дунаєвецького ЗДО №2 «Пролісок», поділилася досвідом щодо особливостей управлінських процесів в умовах воєнного стану, що є надзвичайно актуальним. Емілія Паламарчук, головний спеціаліст управління освіти, молоді та спорту ДМР, провела тренінг з ведення ділової документації, надавши практичні поради та рекомендації. Кожен учасник отримав цінний кейс практичних матеріалів та мав можливість поставити запитання, отримавши вичерпні відповіді від експертів. Ці менторські зустрічі стали платформою для обміну досвідом та знаннями, сприяючи розвитку керівників.

Щиро дякуємо Дунаєвецькому ЗДО №2 «Пролісок» за надану платформу для спільної роботи та підтримку у проведенні цих важливих заходів для дошкільної освіти. Подібні ініціативи є ключовими для формування компетентних та впевнених керівників закладів дошкільної освіти, які готові до викликів сучасності та працюють над підвищенням якості освіти.