Дубенський ліцей №6: Модернізація та розвиток освітнього простору

Міський голова Василь Антонюк здійснив робочий візит до Дубенського ліцею №6, закладу, який незабаром стане єдиним академічним ліцеєм у місті Дубно. Особлива увага до ліцею зумовлена тим, що саме тут буде розташовано міжшкільний осередок для вивчення важливого предмету «Захист України».

Присвоєння статусу академічного ліцею вимагає створення сучасного освітнього середовища з відповідною матеріально-технічною базою. Дубенський ліцей №6 активно включився у реалізацію державних програм, спрямованих на реформу старшої школи.

Наразі, у ліцеї тривають активні ремонтні роботи, метою яких є підготовка чотирьох спеціалізованих кабінетів для викладання дисципліни «Захист України». З міського бюджету на ці потреби виділено понад 3,5 мільйони гривень. Міський голова Василь Антонюк, у супроводі директора ліцею Марії Іванової, особисто проінспектував хід робіт. Були внесені пропозиції щодо розширення площі класних кімнат та проведення необхідного ремонту санвузлів у відповідному корпусі ліцею.

Важливим аспектом розвитку ліцею є отримання фінансування з державного бюджету у вигляді субвенції на капітальний ремонт харчоблоку, обсяг якої становить 12 мільйонів гривень. Додатково, з місцевого бюджету виділено 3,5 мільйони гривень для співфінансування цих робіт. Модернізація харчоблоку передбачає впровадження технологічної моделі «Базова кухня», яка відповідає сучасним вимогам до організації шкільного харчування.

Нещодавно стало відомо, що Дубенський ліцей №6 увійшов до переліку закладів, які отримають фінансування для створення сучасних освітніх просторів. Ліцей отримає 9,7 мільйонів гривень урядової STEM-субвенції, що дозволить придбати сучасне лабораторне обладнання, комп’ютерну техніку та меблі. Більше мільйона гривень буде спрямовано з місцевого бюджету в якості співфінансування. За ці кошти планується обладнати 5 навчальних кабінетів та 3 лабораторії, оснащені сучасним STEM-обладнанням. Міський голова оглянув приміщення, які потребують оновлення, та разом з керівництвом ліцею та фахівцями визначив пріоритетні напрямки робіт та необхідні ресурси для успішної реалізації проєкту.