Київська влада активно працює над питанням безпеки дітей та освітян. У 2025 році заплановано завершення будівництва 23 споруд подвійного призначення, які мають захисні властивості протирадіаційного укриття. Про це повідомив заступник голови КМДА Валентин Мондриївський.

У 2024 році розпочалися роботи з облаштування укриттів у 37 закладах освіти, де вони були відсутні. Наразі вже розроблено проєктно-кошторисну документацію для 36 об’єктів та укладено договори на будівельно-монтажні роботи для 27 з них. Активне будівництво укриттів триває на 23 локаціях. Вже завершено роботи у трьох закладах: це дитячі садки №№ 149 і 741 у Дарницькому районі та заклад «Перша ластівка» в Оболонському районі.

Зведення сучасних протирадіаційних укриттів передбачено Програмою економічного і соціального розвитку міста Києва на 2024–2026 роки. Це важлива ініціатива, спрямована на забезпечення безпечного освітнього середовища для дітей та працівників освіти.

У тих навчальних закладах, де наразі відсутні найпростіші укриття, адміністрації активно укладають угоди з сусідніми установами та об’єктами господарювання про використання їхніх укриттів. Головною умовою є територіальна близькість та наявність достатньої кількості місць для всіх учасників освітнього процесу.

Важливою частиною плану є також ремонт існуючих захисних споруд. «Крім того, цьогоріч заплановані капітальні та поточні ремонти найпростіших укриттів у 163 закладах освіти міста – у 68 школах та 95 дитсадках. Це дозволить збільшити кількість місць в укриттях і створити безпечні умови для навчання та виховання дітей в очному форматі. Ми системно працюємо над тим, щоб кожен заклад освіти в Києві був забезпечений надійним укриттям. Не просто виконуємо норматив – ми дбаємо про реальну готовність освітніх закладів до будь-яких надзвичайних ситуацій», – підкреслив Валентин Мондриївський.

Міська влада приділяє першочергову увагу безпеці дітей, забезпечуючи надійні укриття в школах та дитячих садках. Ці зусилля спрямовані на створення безпечного та сприятливого середовища для навчання та розвитку молодого покоління.