Мистецтво як простір розвитку в Новій українській школі

24–25 травня на базі Перегінського ліцею №1 відбулися важливі курси для творчих педагогів, які викладають мистецтво у 8–9 класах. Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти виступив організатором цього освітнього заходу.

Професійне зростання вчителів мистецтва передбачає не лише освоєння новітніх технік, але й активну творчу взаємодію, обмін цінним досвідом та впровадження сучасних підходів у навчальний процес. Учасники інтенсивно працювали в команді, ділилися своїми напрацюваннями, ефективними методиками та свіжими ідеями щодо викладання мистецтва в контексті Нової української школи.

Особливу увагу в програмі курсів приділили майстер-класу з виготовлення гіпсової форми серця, що стало символічною інтерпретацією теми «Романтизм». Завдяки тактильній роботі з цим матеріалом, педагоги змогли глибше відчути емоційність, виражену чуттєвість та внутрішній драматизм, які є характерними для даної епохи в мистецтві.

Цифрові технології відіграли важливу роль у навчанні. Вчителі ознайомилися з можливостями використання штучного інтелекту для створення портретів у стилі кубізму. Це дозволило їм по-новому поглянути на авангардні підходи у візуальному мистецтві. Крім того, учасники працювали над створенням оригінальних пісень і музики, використовуючи спеціалізовані програми. Робота з нейромережами надихнула їх на майбутні інтеграційні проєкти, які гармонійно поєднають мистецтво, передові технології та сучасну естетику.

Під час заходу також активно обговорювали компетентнісний підхід у навчанні та важливість інтеграції мистецтва з іншими освітніми галузями. Вчителі ретельно досліджували можливості формування міжпредметних зв’язків, розвитку критичного мислення, творчих здібностей та емоційного інтелекту учнів.

Такі освітні зустрічі вкотре підкреслюють, що мистецтво є важливим простором для безперервного розвитку, плідного діалогу та взаємного натхнення. Педагоги мистецтва відіграють ключову роль у формуванні творчої особистості.

Висловлюємо подяку всім творчим колегам, які брали активну участь, не боялися експериментувати та були відкритими до плідної взаємодії. Разом ми робимо мистецтво доступнішим та цікавішим для кожного учня.