НОВЕ ПОКОЛІННЯ ОСВІТИ: УРОКИ ВІД ТИХ, ХТО ТІЛЬКИ ПОЧИНАЄ

Продовжуємо знайомство з новими педагогами Чортківської громади. Сьогодні про себе розповідає Мар’яна Василівна Прокопів, вчителька початкових класів Чортківської гімназії №6. Пані Мар’яна працює в школі другий рік: спочатку обіймала посаду педагога-організатора, а з 1 вересня стала класним керівником 1-го класу. Її досвід та підходи до навчання стануть корисними для розуміння сучасних освітніх тенденцій.

Професійний шлях та вибір спеціальності

«Я почала навчання в Чортківському педагогічному коледжі, де здобула спеціальність керівника дитячих хореографічних колективів. Згодом вступила до Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка на філологічний факультет, де продовжую навчатися заочно. Професію вчителя я обрала не випадково, адже моя мама – педагог з багаторічним стажем. Крім того, ще з дитинства мріяла навчати дітей, а остаточно своє покликання відчула під час педагогічної практики в коледжі», – ділиться пані Мар’яна.

Відмінності посад: педагог-організатор та вчитель початкових класів

«І педагог-організатор, і вчитель працюють з дітьми, але кожна посада має свою специфіку. На мою думку, робота вчителя початкових класів є більш відповідальною, адже ти постійно взаємодієш з учнями та їхніми батьками. Проте, я з упевненістю можу сказати, що моя робота мене надихає і приносить задоволення», – зазначає пані Мар’яна.

Методи та засоби зацікавлення учнів

«Сучасних дітей справді важко чимось здивувати, але я намагаюся утримати їхню увагу. Ключовим є індивідуальний підхід, адже кожен учень – це унікальна особистість. Я активно використовую ігрові форми навчання, адже це діти, які нещодавно покинули стіни дитячого садка. У нашому класі є «баночка настрою»: після кожного уроку учні кидають туди сердечко або сумний смайлик, залежно від їхньої поведінки та старань. Важлива й внутрішня мотивація вчителя, адже діти відчувають мій настрій. Я завжди намагаюся дарувати кожному учневі частинку своєї любові», – розповідає вчителька.

Улюблені предмети та поради майбутнім педагогам

«Найбільше мені та моїм учням подобаються творчі уроки – образотворче мистецтво та технології. Там діти мають можливість виявити себе, розслабитися, часто під час цих занять я вмикаю спокійну музику для релаксації. Моя порада студентам, які обрали професію вчителя: найголовніше – це любов до дітей та самої професії. Якщо ви під час навчання та практики зрозуміли, що це ваш шлях, ніколи не зупиняйтеся. Завжди варто спробувати, щоб зрозуміти, чи це вам під силу», – підсумовує Мар’яна Прокопів.