9-20 Гаряча лінія Олександра Поворознюка 068 377 77 77 
Відкрити/Закрити Фільтри

Новини Лохвицька Отг

Тренінг для педагогів: Інновації в позашкільній освіті

✨ Освіта змінюється – змінюємося й ми!

Сучасні зміни в освіті визначають майбутнє України. Щоб відповідати викликам часу та ефективно адаптуватися до реформування освітнього процесу, педагогам закладів позашкільної освіти необхідно постійно вдосконалювати свої знання та навички. Впровадження інноваційних та інтерактивних методик у гуртковій роботі стимулює педагогів до підвищення професійної компетентності, прояву творчої ініціативи та визначення нових педагогічних орієнтирів. Необхідність оволодіння інноваційними освітніми технологіями стає ключовим фактором успіху.

12 березня на базі Лохвицького Центру дитячої та юнацької творчості (ЦДЮТ) відбувся тренінг, присвячений темі «Інноваційне освітнє середовище як умова розвитку професійної компетентності педагогів закладів позашкільної освіти». Цей захід об’єднав педагогічних працівників з Лохвицької та Сенчанської територіальних громад (ТГ). Учасники мали змогу отримати практичні інструменти та методики, які спрямовані на підвищення ефективності їхньої роботи.

✅ Організаторами заходу виступили фахівці Центру професійного розвитку педагогічних працівників (ПРПП) Лохвицької міської ради спільно з Лохвицьким ЦДЮТ. Досвідом та знаннями ділилися:

✔️ Савинська Т.І. – директорка Центру ПРПП
✔️ Горобець О.Г. – консультант Центру
✔️ Дерев’янко Ю.М. – директорка Лохвицького ЦДЮТ
✔️ Анпілогова О.І., Захарова Н.Є., Мироненко В.М. – керівники гуртків

Тренінг став платформою для обміну досвідом, пошуку нових підходів до навчання та подолання професійних викликів. Учасники відзначили можливість відкрити нові горизонти для творчості та впровадження інновацій у свою роботу. Особливу увагу було приділено практичним аспектам використання сучасних освітніх технологій та інтерактивних методів навчання, які дозволяють зробити заняття більш захоплюючими та ефективними. Захід підкреслив важливість постійного професійного розвитку педагогів у контексті сучасних вимог до освітнього процесу.





Коментарі