На 75-й сесії Бурштинської міської ради відбулося обговорення та ухвалення важливих рішень, що визначатимуть вектор розвитку освіти Бурштинської громади на найближчі роки. Начальниця відділу освіти і науки Іванна Томин представила детальний звіт про діяльність освітнього відділу у 2024–2025 навчальному році, акцентуючи увагу на ключових напрямках та перспективах.

Депутати Бурштинської міської ради ретельно розглянули низку ініціатив, спрямованих на оптимізацію освітнього процесу, підвищення мотивації педагогів та учнів, а також зміцнення матеріально-технічної бази навчальних закладів. Ці кроки є невід’ємною частиною підготовки до глобальних освітніх змін, які очікують Україну, і відіграють ключову роль у впровадженні нової освітньої реформи.

Серед ухвалених рішень особливе значення мають:

🔹 Затвердження Положення про преміювання учнів та педагогічних працівників у новій редакції. Цей крок є важливим для стимулювання досягнень та визнання зусиль як талановитих учнів, так і самовідданих педагогів. Нова редакція Положення покликана зробити систему преміювання більш прозорою, справедливою та ефективною, заохочуючи до подальшого розвитку та вдосконалення у всіх освітніх сферах Бурштинської громади. Це дозволить чіткіше окреслити критерії оцінки, що сприятиме здоровій конкуренції та прагненню до високих результатів у освіті Бурштина.

🔹 Затвердження планової мережі ліцеїв, які забезпечуватимуть здобуття повної загальної середньої освіти на території громади з 1 вересня 2027 року. Це рішення є стратегічним кроком до формування оновленої освітньої інфраструктури, яка відповідатиме вимогам нової шкільної реформи. Планування мережі ліцеїв заздалегідь дає змогу ефективно розподілити ресурси, підготувати кадри та забезпечити доступність якісної освіти для всіх учнів громади у довгостроковій перспективі, сприяючи сталому розвитку освіти.

🔹 Надання дозволу на списання та утилізацію основних засобів, які більше не використовуються в освітньому процесі. Це важливий елемент ефективного управління ресурсами, що дозволяє позбутися застарілого обладнання та оптимізувати використання приміщень, звільняючи простір для сучасних потреб освітніх закладів Бурштинської громади.

Найбільш жваву дискусію викликало питання реалізації нової шкільної реформи, зокрема оновлення моделі старшої профільної школи, що має бути завершене до 2027 року. Ця освітня реформа є одним з ключових пріоритетів для майбутнього Бурштинської громади та всієї системи освіти.

Іванна Томин наголосила, що Бурштинський ліцей імені Ольги Басараб був включений до числа 25 ліцеїв України, які долучилися до пілотного впровадження реформи. Це свідчить про високий рівень довіри до нашого закладу та його готовність бути лідером у процесі трансформації. Участь у пілотному проєкті дає унікальну можливість випробувати нові підходи, виявити потенційні виклики та розробити оптимальні рішення ще до початку повномасштабного впровадження реформи. Це забезпечить плавний перехід до нової структури повної загальної середньої освіти в регіоні.

Депутати Бурштинської міської ради підкреслили, що громада повинна діяти на випередження. Необхідно вже сьогодні розробити детальний поетапний план реалізації змін, враховуючи різноманітні сценарії розвитку подій. Забезпечення готовності як самих закладів освіти, так і педагогічних колективів є першочерговим завданням. Це включає перепідготовку вчителів, оновлення навчальних програм та адаптацію матеріально-технічної бази до нових вимог, що є критично важливим для успіху освітньої реформи.

Особливо важливо, наголосили обранці громади, щоб усі мешканці були поінформовані про майбутні зміни. Освітня реформа вимагає відкритої та постійної комунікації з батьками, учнями та широкою громадськістю. Не варто чекати 2027 року, щоб потім реагувати поспіхом, адже така важлива трансформація має бути якісною, зваженою і максимально зрозумілою для всіх учасників освітнього процесу. Це дозволить уникнути непорозумінь, забезпечити підтримку з боку суспільства та зробити процес змін якомога безболіснішим та ефективнішим для всіх мешканців Бурштинської громади.