У 10 класі відбулася важлива виховна година, присвячена формуванню культури взаємоповаги та відповідального ставлення до однокласників, а саме — запобіганню булінгу. Ця тема є надзвичайно актуальною для створення здорового освітнього середовища, де кожен учень почувається захищеним та шанованим. Запобігання булінгу — це спільна справа, що вимагає уваги та зусиль як педагогів, так і самих учнів.

Під час відвертої розмови учні глибоко досліджували природу булінгу: що це таке, чому він виникає, і які руйнівні наслідки може мати для всіх учасників освітнього процесу — як для жертви, так і для кривдника, і для свідків. Особливий акцент було зроблено на розвитку емпатії — здатності розуміти та поділяти почуття інших. Також обговорювалася важливість підтримки тих, хто став об’єктом цькування, та підкреслювалася особиста відповідальність кожного члена колективу за формування позитивної та безпечної атмосфери в класі. Психологічна безпека учнів є пріоритетом.

Важливо усвідомити, що булінг — це не просто жарти чи незначне «піддражнювання», а серйозна проблема, яка полягає в систематичному приниженні та агресії. Така поведінка може завдати глибокої емоційної та психологічної шкоди, залишивши тривалий негативний слід. Змінити цю небезпечну ситуацію можливо лише шляхом відкритого, чесного діалогу, прояву небайдужості до проблем однокласників та спільної, злагодженої роботи. Це стосується як учнів, так і батьків, та вчителів, які мають створити систему протидії цькуванню. Культура взаємоповаги — це основа.

Проведення подібних заходів у навчальних закладах є надзвичайно важливим кроком. Вони допомагають учням усвідомити, що кожен має невід’ємне право на гідне ставлення, повагу та, найголовніше, на безпечне освітнє середовище, вільне від будь-яких форм насильства. Запобігання насильству та створення атмосфери довіри є ключовими завданнями.

« повернутися