Підсумки роботи професійної спільноти «Методичний кейс» за 2024/2025 н.р.

У Білгород-Дністровському центрі професійного розвитку педагогічних працівників відбулося підсумкове засідання професійної спільноти вихователів-методистів «Методичний кейс», згідно з річним планом. Керівник спільноти, вихователь-методист ЗДО №7 «Гномик», Олена Скрильова, представила аналіз роботи професійної спільноти за 2024/2025 навчальний рік. Основна увага приділялася рівню фахової майстерності та активності методичної роботи, орієнтованої на сучасні тенденції розвитку дітей дошкільного віку.

Протягом року, діяльність «Методичного кейсу» була спрямована на зміцнення професійної співпраці та подальший розвиток освітнього процесу в закладах дошкільної освіти міста. Під час аналітичної вправи «Збираємо методичні намистинки», учасники поділилися вдалими знахідками інтерактивних форм методичної роботи та власними напрацюваннями, що сприяло обміну досвідом серед вихователів-методистів.

Вихователь-методист ЗДО №1 «Малятко», Майя Шестак, презентувала досвід роботи за підсумками атестації на тему «Впровадження-STREAM-освіти та дитячого експериментування». Фахівці обговорили умови проєкту проведення конкурсу «Кращий сайт закладу дошкільної освіти м. Білгорода-Дністровського», що має стимулювати розвиток інформаційної відкритості дошкільних закладів.

Під час заповнення «Інтелектуальної мапи», педагоги висловили свої побажання та пропозиції щодо планування роботи на новий навчальний рік, що дозволить врахувати потреби та інтереси учасників спільноти. Емоційним моментом стало нагородження спеціалістів відзнакою «Кубок натхнення» за високі досягнення у професійній діяльності. Робота спільноти «Методичний кейс» є ефективним майданчиком для професійного зростання вихователів-методистів Білгорода-Дністровського.

Центр професійного розвитку педагогічних працівників висловлює подяку фахівцям за плідну, творчу та багаторічну працю у професійній спільноті вихователів-методистів, підкреслюючи важливість їхнього внеску у розвиток дошкільної освіти міста. «Методичний кейс» продовжує бути важливим інструментом для обміну досвідом та підвищення кваліфікації педагогів.