Раннє втручання – це комплексна та вкрай важлива послуга, що надається родинам, які виховують дітей віком до трьох років (рекомендовано до трьох років одинадцяти місяців двадцяти дев’яти днів) і мають порушення розвитку або перебувають у групі ризику їх виникнення. Ця програма інтегрує медичну, психологічну, соціальну та освітню допомогу, надаючи всебічну підтримку для гармонійного розвитку дитини. Основна мета послуги раннього втручання полягає у своєчасному виявленні будь-яких відхилень у розвитку, їх ефективній профілактиці, а також у значному покращенні розумових здібностей дітей та підвищенні загальної якості життя всієї родини. Це системний підхід, спрямований на максимальне розкриття потенціалу кожної дитини на найкритичніших етапах її формування.

Надання послуги раннього втручання (РВ) здійснюється досвідченою командою фахівців різних галузей. До її складу входять лікар, реабілітолог, дитячий психолог, педагог-дефектолог, логопед, а також інші спеціалісти, чия допомога може знадобитися залежно від індивідуальних потреб дитини. Ця багатопрофільна команда безпосередньо реалізує заходи, що становлять зміст послуги раннього втручання, забезпечуючи інтегрований та ефективний підхід до підтримки розвитку дитини. Кожен фахівець вносить свій унікальний внесок, працюючи спільно для досягнення найкращих результатів.

Послуга РВ базується на інтегрованому, комплексному та міжвідомчому підходах. Проводиться ретельна оцінка розвитку рухових, мовних, комунікативно-емоційних та сенсорних здібностей дитини. Детально з’ясовуються особливості розвитку ігрової діяльності, її відповідність віковим етапам та індивідуальним можливостям. Через опитування збирається важлива інформація про сон, годування, гігієнічні процедури та особливості взаємодії дитини з батьками. Оцінюються індивідуальні потреби та визначаються пріоритети сім’ї дитини, щоб план підтримки був максимально персоналізованим та ефективним. Цей глибокий аналіз дозволяє створити цілісну картину потреб родини.

Упровадження послуги РВ відбувається шляхом створення спеціалізованих юридичних осіб, які надають цю послугу, або відповідних структурних підрозділів при існуючих закладах охорони здоров’я, освіти чи соціального захисту. Рішення про створення таких надавачів послуги раннього втручання приймається на підставі результатів моніторингу реальної потреби населення у даній послузі. Це гарантує, що ресурси спрямовуються туди, де вони є найбільш затребуваними та необхідними для підтримки розвитку дитини.

Приміщення для надавачів послуги раннього втручання повинні бути спеціально побудовані або адаптовані, мати всі необхідні комунальні зручності та відповідати державним будівельним нормам (ДБН), санітарно-гігієнічним, протипожежним вимогам, а також нормам техніки безпеки. Це забезпечує комфортні та безпечні умови для проведення всіх необхідних заходів із розвитку дитини.

Послуги раннього втручання надаються широкому колу дітей, які потребують підтримки розвитку. Це включає дітей із встановленим ступенем відставання у розвитку, дітей з анатомічними дефектами або іншими необоротними порушеннями функцій органів та систем. До цієї категорії також входять діти з інвалідністю, з тяжкими захворюваннями, розладами чи травмами. Особлива увага приділяється дітям, у яких виявлено порушення розвитку або ризик їх виникнення внаслідок насильства чи жорстокого поводження у сім’ї, а також дітям із високим ризиком виникнення проблем розвитку через несприятливий вплив соціальних та біологічних факторів. Раннє втручання є ключовим для всіх цих груп.

Виявлення сімей з дітьми, які потенційно потребують послуги РВ, здійснюється різними установами. Серед них – заклади охорони здоров’я, дошкільні освітні заклади, установи соціального захисту населення, що надають соціальні та реабілітаційні послуги, а також громадські об’єднання, благодійні та релігійні організації, задіяні у системі раннього втручання. Лікар, дитячий лікар або сімейний лікар, який першим виявив проблему, рекомендує родині звернутися до надавача послуги раннього втручання, що є першим кроком до отримання допомоги.

Надання послуги РВ починається після визначення індивідуальних потреб дитини та її сім’ї. Для цього фахівці команди РВ складають індивідуальний сімейний план раннього втручання, що є дорожньою картою для подальшої роботи. Після цього укладається договір про надання послуги, що формалізує співпрацю. Важливою частиною процесу є інформування сім’ї про зміст, порядок надання послуги та можливості отримання інших необхідних сервісів, забезпечуючи прозорість та довіру.

Раннє втручання – це не просто робота з дитиною, а повноцінна взаємодія із усією сім’єю. У фокусі уваги завжди залишаються інтереси та потреби дитини, а також сучасні теорії розвитку та прив’язаності. Робота здійснюється у реальній життєвій ситуації, яка безпосередньо впливає на дитину. Саме тому основними принципами раннього втручання є сімейно-центрованість, рутинно-орієнтований підхід, командна взаємодія та ефективна координація сервісів і ресурсів, що гарантує комплексний та гармонійний розвиток кожної дитини.

« повернутися