Вибір професійного шляху сьогоднішніми школярами — запорука успішного майбутнього нашої громади. Смолінська територіальна громада долучилася до всеукраїнського пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків, ставши однією з 396 громад, які беруть участь у цій важливій ініціативі.

Цей проєкт є фундаментальним елементом реформи «Нова українська школа», яка має на меті розвиток старшої профільної школи. Його реалізація здійснюється під егідою Швейцарсько-українського проєкту DECIDE, у тісній співпраці з Міністерством освіти і науки України та представниками місцевого самоврядування.

 Результати комплексного дослідження профорієнтації

Для глибокого розуміння поточної ситуації в громаді було проведено детальне опитування, яке охопило всі ключові групи: представників влади, освітян, батьків, учнів, а також місцевих роботодавців та випускників закладів загальної середньої освіти. Аналіз цих даних дозволив виявити ключові аспекти та виклики у сфері профорієнтації.

Основні висновки аналізу:

• Високий запит на профорієнтаційну підтримку: 36,1% учнів громади ще перебувають у стані невизначеності щодо майбутньої професії або висловлюють вагання. Це чітко вказує на нагальну потребу в системній допомозі у виборі фаху.
• Розбіжності у сприйнятті: Хоча місцева влада та освітяни загалом позитивно оцінюють поточну роботу, понад 20% батьків вважають, що профорієнтаційних заходів недостатньо. Це слугує важливим сигналом для громади щодо необхідності підвищення відкритості та активності у цій сфері.
• Кадровий виклик для педагогів: Наші вчителі докладають значних зусиль, проте 51% з них відчувають значне перевантаження. Це свідчить про потребу впровадження нових підходів та, можливо, введення посад кар’єрних радників для ефективнішої підтримки учнів.
• Потенціал для співпраці з бізнесом: 100% представників влади підтверджують готовність місцевого бізнесу до діалогу та співпраці. Настав час переходити від загальних екскурсій до практичних форм взаємодії, що сприятимуть професійному становленню молоді.

 План дій для вдосконалення системи профорієнтації

Смолінська селищна рада, спираючись на результати дослідження, розробила комплекс рекомендацій, які стануть основою для подальшої роботи:

1. Від теорії до практики: Впровадження формату «Тінь професії», який дозволить учням провести день поруч із фахівцем, та організація короткострокових стажувань на підприємствах громади для здобуття реального досвіду.
2. Рання діагностика професійних схильностей: Початок проведення профорієнтаційних тестів та консультацій вже з 7–8 класів для своєчасного виявлення інтересів та здібностей учнів.
3. Підтримка інклюзії та рівності: Проведення аудиту робочих місць для дітей з особливими освітніми потребами та активне залучення успішних фахівців, включаючи чоловіків як рольові моделі, для подолання гендерних стереотипів у виборі професій.
4. Створення «Банку можливостей»: Формування відкритої бази даних підприємств громади, які готові надавати учням можливість для практичних занять та здобуття досвіду.
5. Розвиток кадрового потенціалу та ресурсів: Організація навчання для вчителів щодо сучасних ринкових трендів та активне залучення грантових коштів (наприклад, від Erasmus+, USAID) для обладнання сучасних профорієнтаційних хабів.

 Наступні кроки для розвитку профорієнтації

Ми ініціюємо створення «Ярмарку успіху», а також започатковуємо спеціальну медіа-рубрику на ресурсах громади. У цій рубриці ми будемо ділитися історіями успіху місцевих професіоналів Смолінщини, надихаючи молодь на досягнення.

«Розбудова цілісної системи профорієнтації — це не просто формальний крок. Це стратегічна інвестиція в майбутнє наших дітей, яка допоможе їм не лише знайти роботу, а й стати успішними фахівцями, залишаючись тут, у рідній громаді», — підкреслюють у селищній раді. Слідкуйте за оновленнями на нашому сайті, щоб дізнатися про анонси майбутніх заходів для молоді!

Пілотування програми здійснюється за підтримки проєкту DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти».

#DECIDE #профорієнтація #освіта #DOCCU #НУШ #СмолінськаГромада