🇫🇮 Відкриття фінських освітніх інновацій: Стажування для українських педагогів

📅 З 4 по 12 жовтня 2025 року, Ольга Мілашевич, заступниця директора школи І-ІІІ ступенів № 213 Деснянського району міста Києва, взяла участь у престижному міжнародному стажуванні у Фінляндії. Ця програма, «Міжнародне наукове стажування. Особливості фінської системи освіти», об’єднала 47 українських педагогів, які прагнуть впроваджувати передові освітні практики.

🚀 Проєкт реалізується за активної участі Української асоціації Kouvola «Oppi Sippola», за потужної підтримки Міністерства освіти і науки України та Посольства України у Фінляндії. Це свідчить про високий рівень довіри та важливість обміну досвідом між країнами.

💡 Фінська система освіти – це справжній скарб для тих, хто шукає нові підходи. Основна філософія навчання тут – «Дитина в центрі, а всі навколо неї». Такий підхід гарантує, що кожна дитина отримує індивідуальну увагу, спрямовану на розвиток її унікальних сильних сторін та максимальну підтримку на шляху до знань. Це створює сприятливе середовище для навчання та особистісного зростання.

🤝 Фінська школа – це простір відкритості, довіри, доброзичливості та щирої любові до учнів. Тут освіта розглядається не як жорстка система, а як культура мислення, що стимулює креативність та критичне мислення. Обмін досвідом у таких умовах відкриває нові горизонти для українських педагогів, дозволяючи їм побачити освіту під іншим кутом.

🌟 Це стажування є надзвичайно цінним досвідом, який надає не лише нові знання, але й збагачує емоційно. Ольга Мілашевич, як представниця київської освіти, зможе поділитися отриманими знаннями та надихнути колег на впровадження інноваційних методик, що базуються на фінському досвіді. Такі ініціативи зміцнюють міжнародні зв’язки та сприяють підвищенню якості освіти в Україні.

✨ Впровадження дитиноцентричного підходу, посилення індивідуальної підтримки та створення атмосфери довіри – ось ключові елементи, які українські педагоги вивчали у Фінляндії. Цей досвід є надзвичайно важливим для розвитку сучасної української школи.