📣 Сьогодні в Інклюзивно-ресурсному центрі відбувся надзвичайно змістовний та практично орієнтований семінар, присвячений актуальним питанням інклюзивного навчання. У заході взяли участь асистенти вчителів👩‍🏫, які прагнуть вдосконалити свої навички та знання. Тема семінару – «Реалізація інклюзивного навчання в закладі освіти. ІПР: складання та моніторинг динаміки розвитку дитини з ООП» – є надзвичайно важливою для сучасної освіти. Семінар провела висококваліфікований фахівець (консультант) ІРЦ Тетяна Давиденко, яка поділилася своїм багатим досвідом.

💥 Під час зустрічі учасники мали змогу поглибити свої знання🧠 щодо фундаментальних принципів інклюзивного навчання. Особливу увагу було приділено практичним аспектам: обговоренню детального алгоритму складання індивідуальної програми розвитку (ІПР)📝, а також ефективним способам моніторингу динаміки розвитку кожної дитини з особливими освітніми потребами (ООП). Розуміння цих процесів є ключовим для успішної інтеграції дітей у освітнє середовище.

💡 Важливою частиною семінару стала практична робота. Педагоги об’єдналися в команди, де спільно працювали над формуванням реалістичних і досяжних цілей для ІПР. Цей процес був максимально орієнтований на індивідуальні можливості та специфічні потреби кожної дитини, що є запорукою персоналізованого підходу в освіті.

🤝 Зустріч пройшла в атмосфері тісної співпраці, взаємопідтримки та активного професійного зростання. Така сприятлива обстановка сприяла народженню нових, практичних рішень та ідей, які педагоги зможуть безпосередньо застосовувати у своїй щоденній роботі, підвищуючи якість інклюзивної освіти. Цей семінар став важливим кроком для вдосконалення практики інклюзивного навчання.