Війна, Суспільство, Червонослобідська ОТГ
Урок мужності: перша допомога та патріотизм для молоді
Сьогодні надзвичайно важливо, щоб молоде покоління не лише здобувало знання, а й навчалося тому, як діяти в кризових ситуаціях, допомагати іншим та бути справжніми громадянами своєї країни. Учні Слобідського ліцею №2 на власні очі побачили, як це – бути патріотом, завдяки зустрічі з ветеранами громадської організації «Честь маю» — захисниками України. Ця ініціатива стала можливою завдяки співпраці з партнерами: командою депутата обласної ради Олександра Воскобойніка та Фондом «МХП-Громаді».
Центральною темою заняття стало вивчення першої домедичної допомоги. Це надзвичайно важливий аспект для кожного українця, особливо в часи випробувань. Школярі не лише дізналися про алгоритми дій у надзвичайних ситуаціях, а й мали змогу практично відпрацювати життєво необхідні навички, зокрема:
* накладання турнікетів;
* обробка та перев’язка ран;
* навички евакуації поранених.
Крім того, окремий блок було присвячено ознайомленню зі стрілецькою зброєю. Учні дізналися про правила безпечного поводження, мали можливість зблизька побачити спорядження та краще зрозуміти, що означає військова служба на практиці. Це важливий елемент національно-патріотичного виховання, який формує відповідальне ставлення до безпеки.
Найбільш емоційною частиною заняття стали щирі розповіді військових про реальні бойові події, про братерство, взаємодопомогу та силу духу, яка веде українських захисників до перемоги. Такі історії надихають і зміцнюють віру в майбутнє. Вони демонструють, що справжня мужність полягає не лише у фізичній силі, а й у незламності духу.
Ми щиро дякуємо нашим героям за їхню відданість, сміливість та безцінне бажання передавати свій досвід молодому поколінню. Такі зустрічі відіграють ключову роль у вихованні почуття патріотизму, формуванні відповідальності, готовності діяти та глибокої поваги до миру й свободи. Разом ми виховуємо громадян, які цінують незалежність України та готові її захищати. Це знання, які залишаться з ними назавжди.


