Сьогодні в Комунальному закладі “Вороновицький ліцей” відбувся важливий вебінар на тему: “Штучний інтелект в освіті: виклики та можливості”, що зібрав керівників та заступників закладів освіти та культури Вороновицької селищної територіальної громади. Цей захід став результатом співпраці Відділу освіти, культури, туризму та спорту Вороновицької селищної ради із Комунальним закладом вищої освіти Вінницької академії безперервної освіти.

Під час вебінару Олена Михайляк, завідувач лабораторії фізики та хімії Комунального закладу вищої освіти Вінницької академії безперервної освіти, представила доповідь про поступове впровадження штучного інтелекту (ШІ) в освітній процес. Вона детально розкрила переваги використання ШІ, акцентуючи увагу на його потенціалі для персоналізації навчання. Штучний інтелект відкриває нові горизонти, дозволяючи автоматизувати оцінювання знань та забезпечувати швидкий доступ до освітніх ресурсів. Ці інновації значно підвищують ефективність навчання та роблять його більш доступним для кожного учня.

Обговорення на вебінарі також охопило ключові аспекти, пов’язані з етикою та безпекою даних у контексті інтеграції ШІ в освіту. Учасники розглянули необхідність підготовки педагогічних кадрів для ефективного використання нових технологій. Підкреслено важливість розуміння етичних норм, які повинні регулювати використання ШІ, щоб уникнути можливих негативних наслідків. Також обговорювалися стратегії забезпечення безпеки даних, особливо персональних даних учнів, щоб захистити їх від можливих загроз.

Вебінар став важливою платформою для обміну знаннями та досвідом, сприяючи глибшому розумінню того, як ШІ може змінити сучасну освіту. Він продемонстрував, що інтелектуальні технології відкривають нові перспективи для розвитку педагогічної діяльності. Учасники дійшли висновку, що впровадження ШІ вимагає комплексної підготовки, включаючи навчання педагогів, розробку відповідних навчальних програм та забезпечення належного технічного забезпечення. Тільки так можна повною мірою використати потенціал штучного інтелекту для покращення освітнього процесу.