Безбар’єрність в освіті – це один із ключових чинників формування всебічно розвиненої особистості. Саме в закладах освіти, зокрема у школі, закладаються основи світогляду, моральних цінностей та громадянської свідомості молодого покоління. В рамках проведення Національного тижня безбар’єрності, у 566 закладах загальної середньої освіти Житомирської області був проведений «Єдиний урок безбар’єрності». Цей важливий захід охопив понад 120 тисяч здобувачів освіти різного віку.

До організації та проведення заходу активно долучилися представники місцевих органів управління освітою, різноманітних громадських організацій, а також особи з інвалідністю внаслідок війни, які поділилися своїм досвідом та баченням інклюзивного суспільства. Метою проведення «Єдиного уроку безбар’єрності» було, в першу чергу, підвищення рівня обізнаності учнів щодо важливого поняття «безбар’єрність», формування та розвиток поваги до гідності кожної людини, незалежно від її фізичних можливостей чи соціального статусу, а також усвідомлення надзвичайної важливості забезпечення рівних можливостей для абсолютно всіх громадян нашої країни. Під час інтерактивного заняття школярі мали змогу обговорити, що саме являють собою бар’єри в сучасному суспільстві, навчилися розпізнавати їх у повсякденному житті та активно пропонували ефективні шляхи подолання існуючих перешкод. Особливу увагу було приділено глибокому розумінню ролі кожного члена суспільства у створенні доступного та дружнього середовища.

Для забезпечення кращого сприйняття інформації учнями, під час уроку були продемонстровані різноманітні відеоматеріали, які яскраво ілюстрували основні виклики, з якими часто стикаються люди з інвалідністю у повсякденному житті. Також були наведені реальні приклади успішної інтеграції та ефективної підтримки таких людей у різних сферах життя. Завдяки цьому, діти мали змогу краще зрозуміти важливість безбар’єрності та інклюзії у сучасному світі, а також усвідомити свою роль у створенні справедливого та рівноправного суспільства для всіх.