Уперше за три роки 56 учнів початкової школи Немишлянського району Харкова відновили офлайн-навчання. Вони навчаються в умовах метрошколи, що стало вимушеним кроком задля безпеки дітей під час воєнного стану. Це знакова подія, яка свідчить про стійкість освітньої системи та адаптивність до складних реалій.
Кожна дитина в метрошколі супроводжується кваліфікованими тьюторами. Ці фахівці не тільки надають допомогу безпосередньо під час уроків, але й організовують змістовне дозвілля для школярів під час перерв. Така комплексна підтримка допомагає учням почуватися комфортно та зосереджено на навчанні. Адаптація до нових умов навчання є ключовою для збереження освітнього процесу.
Для забезпечення психологічної стійкості дітей у ці непрості часи, у метрошколі працюють практичні психологи. Їхня місія – допомагати учням долати емоційні наслідки війни, навчати їх технік релаксації та самоконтролю. “Вони допомагають дітям впоратися з емоційними наслідками важкої сучасності, навчають дітей технікам релаксації та самоконтролю. Психоемоційна підтримка надається також і педагогам”, – наголосили у районній адміністрації Немишлянського району. Такий підхід є надзвичайно важливим для збереження ментального здоров’я молодого покоління та забезпечення стабільності освітнього середовища навіть у кризових умовах. Відновлення офлайн-навчання в метро Харкова є свідченням незламності духу та прагнення до знань.
