Учні Старотроянівської гімназії продемонстрували свою творчість та екологічну свідомість, взявши активну участь у конкурсі малюнків, присвяченому до Міжнародного дня Чорного моря. Цей чудовий захід, організований вчителькою мистецтва Демир А.І., мав на меті не лише розвинути любов до природи, але й прищепити юним художникам відповідальне ставлення до нашого цінного Чорного моря. Конкурс малюнків став платформою для висловлення дитячих вражень та сподівань щодо збереження морського середовища.

Конкурс малюнків «Чорне море – наша перлина» виявив справжні таланти серед учнів гімназії. Роботи, що посіли перші місця, вражали своєю майстерністю та глибоким розумінням теми. Серед них – «Хвилі на морі» Мірчевої Ємілії (6 клас), «Схід сонця над морем» Байрактар Карини (7 клас), «Квіткове дерево на узбережжі моря» Чоджук Кароліни (6 клас) та «Чудовий настрій, приємний гість» Нестор Альбіни (5 клас). Ці малюнки передають красу морських пейзажів та позитивні емоції, пов’язані з морем.

Другі місця зайняли не менш вражаючі роботи, серед яких: «Чудові друзі» Янгез Вікторії (5 клас), «Захід сонця» Мітюніної Олени (7 клас), «На узбережжі Чорного моря» Гюржи Насті (7 клас), «Лазурне море, тепле літо» Козьми Ксенії (6 клас) та «Чудовий настрій біля моря». Також відзначено «Схід сонця над морем» Проданова Артема (6 клас) та «Маяк Одеса» Бур’ян Насті (7 клас). Ці роботи свідчать про різноманіття поглядів учнів на море та його красу.

Навіть наймолодші учасники, учні 1 класу, проявили свою креативність. Роботи «Мій друг» Саули Дмитра та «Чорне море» Кожокара Івана (6 клас) посіли треті місця, підкреслюючи, що турбота про природу та любов до моря починаються змалечку. Цей конкурс малюнків став яскравим прикладом того, як мистецтво може об’єднувати дітей навколо важливої екологічної теми. Через свої роботи учні Старотроянівської гімназії показали, наскільки важливим є збереження Чорного моря для майбутніх поколінь. Важливо пам’ятати про екологічні проблеми, з якими стикається Чорне море, та докладати зусиль для його захисту. Мистецтво є потужним інструментом для підвищення обізнаності та заохочення до дій.