В рамках інформаційної кампанії проєкту «Бюджетна партисипація від А до Я», який реалізується Громадським Партнерством «За прозорі місцеві бюджети!» за підтримки Проєкту USAID «ГОВЕРЛА», ми продовжуємо інформувати жителів громади про інструменти партисипації.

Що таке ШКІЛЬНИЙ ГРОМАДСЬКИЙ БЮДЖЕТ (ШГБ)? Це важливий процес взаємодії органу місцевого самоврядування та адміністрації навчального закладу з активною молоддю шкільного віку, націлений на залучення учнів 7-11 класів до активної участі в бюджетному процесі. Це відбувається через подання цікавих проєктів, відкрите голосування за найбільш перспективні з них, та подальшу реалізацію проєктів-переможців, які визначаються безпосередньо самими учнями.

Переваги Шкільного Громадського Бюджету:

• Розвиток учнівського лідерства: голоси учнів стають важливішими та впливовішими.

• Шкільний заклад отримує цінний практичний досвід громадської співпраці, що сприяє розвитку партнерських відносин.

• Між учнями, викладачами, адміністрацією школи та батьками налагоджуються здорові відносини, засновані на довірі та взаєморозумінні, формується міцне партнерство.

Як ефективно користуватися інструментом Шкільного Громадського Бюджету?

1. Необхідно прийняти Положення, а також визначитися з зручною електронною платформою, яка буде слугувати важливим майданчиком для ефективної промоції проєктів та забезпечення прозорої можливості голосування за них. Наприклад: https://school-budget.e-dem.ua/.

2. Важливо організувати у чітко визначений період подачу якісних проєктів від ініціативної учнівської молоді 7-11 класів. Проєкти учнів повинні бути тісно пов’язані з їхнім навчальним закладом, а результат реалізації проєкту має бути корисним для всіх учнів школи.

3. Для підтримки кожного проєкту необхідно подавати визначену в Положенні кількість підписів учнів, що підтверджують підтримку ідеї.

4. Рекомендується створити комісію, до складу якої зазвичай входять досвідчені педагоги та представники адміністрації закладу. Основною функцією цієї комісії є первинна оцінка поданих проєктів, включаючи перевірку наявності всіх необхідних документів, правильність заповнення, точність розрахунків та наявність необхідних підписів чи листів підтримки.

5. Проєкти, які успішно затверджені конкурсною комісією, виносяться на відкрите голосування. Голосування за запропоновані ідеї учасників здійснюється на зручній електронній платформі або у змішаній формі, але з обов’язковим внесенням всіх даних на обраний електронний майданчик для забезпечення прозорості та підзвітності.

6. Реалізація проєктів-переможців покладається безпосередньо на заклад освіти. Кошти, необхідні для реалізації ШГБ, закладаються в рівних частинах на кожен навчальний заклад, що бере участь у проєкті.

7. Авторський нагляд за ходом реалізації проєкту покладається на автора проєкту та конкурсну комісію. Конкурсна комісія здійснює ретельний контроль та моніторинг всього процесу реалізації проєкту, включаючи проведення закупівель та технічний нагляд за виконанням робіт.

8. Після завершення реалізації проєкту заклади освіти готують детальні звіти, які подаються до профільних гуманітарних та фінансових підрозділів для оцінки результатів та ефективності використання коштів.

У наших наступних публікаціях ми обов’язково розповімо вам про інші важливі інструменти партисипації, тож уважно стежте за нашими оновленнями та постами з корисним хештегом #включайся_в_бюджет_громади!

Ця публікація створена Громадським Партнерством «За прозорі місцеві бюджети!» в рамках проєкту «Бюджетна партисипація від А до Я» та стала можливою завдяки Агентству США з міжнародного розвитку (USAID) та щирій підтримці американського народу через Проєкт USAID «ГОВЕРЛА». Зміст цієї публікації не обов’язково відображає погляди USAID та Уряду США.