Життя, Охтирська Отг, Суспільство
Діти в Охтирці вчаться долати страх за допомогою арт-терапії
💛 «Я вчуся долати страх»: захід із психосоціальної підтримки дітей в Охтирці
📌 У стінах Охтирської центральної публічної бібліотеки Охтирської міської ради відбувся змістовний і теплий захід із психосоціальної підтримки дітей. Він пройшов у рамках циклу «Граємо. Малюємо. Відпочиваємо» і був присвячений темі «Я вчуся долати страх».
📙 Зустріч провели досвідчені волонтери Охтирського підрозділу Товариства Червоного Хреста України – Зоряна ЛИННИК та Олександра КУРОЧКА. Вони зуміли створити атмосферу справжньої довіри, відкритості та взаємної підтримки, де кожна дитина почувалася комфортно.
🎨 Під час заняття діти мали змогу відкрито обговорити свої страхи – як ті, що пов’язані з реальними подіями, так і ті, що виникають в уяві. Далі, використовуючи різноманітні техніки арт-терапії, вони вчилися знаходити дієві способи їх подолання. Особлива увага була приділена практиці «Викид» – це унікальна арт-терапевтична вправа, яка допомагає ефективно звільнитися від накопиченої напруги, позбутися негативних емоцій і страхів через безпечне творче самовираження.
☺️ Діти з великим захопленням працювали з фарбами, олівцями та кольорами, виражаючи на папері ті почуття, які їм було важко вербалізувати. Таке творче самовираження дало змогу кожному учаснику відчути помітне полегшення, отримати підтримку та знайти внутрішній спокій. Це важливий крок у психосоціальній підтримці дітей.
🔹 Подібні заняття відіграють ключову роль не лише в подоланні емоційних труднощів, з якими стикаються діти, але й навчають їх глибокому розумінню власних емоцій, розвитку довіри до оточуючих та пошуку радості у творчому процесі й щирому спілкуванні. Психосоціальна підтримка дітей є надзвичайно важливою.
📜 Захід було організовано в межах реалізації проєктів «Фабрика добра та відпочинку» та «Бібліотеки для життя: мережа психоемоційного відновлення». Цей проєкт реалізується спільно з Відокремленим підрозділом Товариства Червоного Хреста України Охтирським відділенням, що підкреслює важливість співпраці задля добробуту дітей.


