Життя, Кутська ОТГ, Суспільство
День знань: Статистика освіти на Прикарпатті
1 вересня – це не просто початок осені, а й визначна дата – День знань! Це свято, яке об’єднує мільйони українців, започатковуючи новий навчальний рік. Згідно з даними Головного управління статистики, на Прикарпатті до 2024/25 навчального року було відкрито 550 закладів загальної середньої освіти. З них 540 є державної та комунальної власності, а 10 – приватної. На жаль, кількість учнів на Прикарпатті зменшилася на 3,4 тисячі, або 2,2%, досягнувши 154,7 тисячі осіб. Цікаво, що серед учнів – 75,3 тисячі дівчат та 79,4 тисячі хлопців. У міських школах навчається 82,5 тисячі учнів у 138 закладах, тоді як у сільській місцевості 72,2 тисячі учнів здобувають освіту у 412 школах.
У 2024 році 16,3 тисячі учнів успішно завершили базову середню освіту, а 8,7 тисячі – повну загальну середню освіту. Приємно відзначити, що 60,6% випускників 9-х класів 2023/2024 навчального року продовжили навчання. Шкільний процес забезпечують 19,6 тисячі вчителів. На одного вчителя в середньому припадає 281 учень, що дещо менше, ніж загальноукраїнський показник у 305 учнів на вчителя. Проте, кількість вчителів на одного учня вища, ніж в середньому по Україні (36 проти 31).
Сфера професійної (професійно-технічної) освіти на Прикарпатті представлена 20 закладами, де навчається 7,7 тисячі учнів. Більшість з них – 72% – хлопці. Переважна частка учнів, а це 74%, віком від 15 до 18 років. Цього року 3,9 тисячі учнів здобули робітничі професії.
Вищу та фахову передвищу освіту в області здобувають 50,8 тисячі студентів у 23 закладах. Серед них 0,5 тисячі – іноземці. Жінки становлять 55,4% від загальної кількості студентів закладів вищої освіти, а 83,9% – віком 17–24 роки. У закладах фахової передвищої освіти переважають чоловіки (59,1%), віком 15–19 років (73,8%).
На перший курс вищої та фахової передвищої освіти зараховано 15,5 тис. осіб. Цього року випущено 14,3 тис. фахівців, серед яких 36,3% бакалаврів, 30,5% фахових молодших бакалаврів та 33,2% магістрів. Ця статистика свідчить про динамічний розвиток освітньої галузі регіону, незважаючи на виклики часу.


