14 березня в Горінчівській сільській територіальній громаді відбувся важливий тренінг з підвищення кваліфікації для педагогів. Захід, що проходив на базі Горінчівського ліцею, був присвячений розвитку соціально-емоційних навичок та підтримці благополуччя як дітей, так і самих педагогів. Тренінг, що отримав назву “СЕН “Зерна”, проводила сертифікований тренер Хмара Любов Данилівна. Учасниками цього корисного заходу стали вчителі початкових класів та педагоги 5–6 класів, які прагнуть постійно підвищувати свій професійний рівень та вдосконалювати методики викладання.

Тренінг “СЕН “Зерна” був розроблений з метою надати педагогам інструменти для ефективної роботи з дітьми, враховуючи їхні емоційні потреби та сприяючи створенню сприятливого навчального середовища. Програма тренінгу охоплювала різноманітні аспекти соціально-емоційного розвитку, включаючи розпізнавання та управління емоціями, розвиток емпатії та співчуття, а також навчання ефективним стратегіям вирішення конфліктів. Особлива увага приділялася практичним вправам та інтерактивним завданням, які дозволяли учасникам безпосередньо застосовувати отримані знання та навички. Хмара Любов Данилівна, як досвідчений тренер, створила атмосферу взаємодії та підтримки, що сприяла активній участі кожного педагога. Вчителі мали можливість обмінюватися досвідом, ставити питання та отримувати індивідуальні поради щодо вирішення складних ситуацій, які можуть виникати в освітньому процесі. Важливість таких тренінгів важко переоцінити, адже вони безпосередньо впливають на якість освіти та психологічний комфорт як дітей, так і педагогічного колективу.

Після успішного проходження тренінгу всі учасники отримають сертифікати, що підтверджують їхню кваліфікацію, а також навчальні матеріали, які стануть в нагоді у подальшій роботі. Ці матеріали містять практичні поради, готові плани занять та інші корисні ресурси, які допоможуть педагогам впроваджувати нові знання на практиці. Отримані сертифікати є офіційним підтвердженням підвищення кваліфікації та відкривають нові можливості для професійного зростання. Крім того, тренінг “СЕН “Зерна” сприяє покращенню загальної атмосфери в школі, зменшенню стресу та підвищенню задоволеності роботою серед педагогів. Успішне впровадження отриманих знань та навичок у навчальний процес позитивно впливає на психологічне благополуччя учнів, сприяє покращенню їхньої успішності та створенню дружніх взаємин у класі.

Розвиток соціально-емоційних навичок у дітей є ключовим фактором їхнього успішного адаптування до навколишнього світу. Діти, які володіють цими навичками, здатні краще розуміти себе та інших, ефективніше вирішувати конфлікти та будувати міцні взаємини. Саме тому такі тренінги, як “СЕН “Зерна”, є надзвичайно важливими для системи освіти. Вони допомагають педагогам забезпечити дітям необхідну підтримку та створити умови для їхнього всебічного розвитку. Участь у подібних заходах свідчить про професіоналізм педагогів та їхнє прагнення до постійного вдосконалення.