21 серпня відбулася запланована прес-конференція, присвячена питанням функціонування освітніх закладів Білгород-Дністровської міської територіальної громади у 2025/2026 навчальному році. На заході виступили начальник Управління освіти Білгород-Дністровської міської ради Олена Принц та директорка Ліцею №1, депутатка міської ради й голова постійної комісії з питань освіти, культури, спорту, туризму, охорони здоров’я та соціального захисту населення Інна Гончарова.

Під час зустрічі було обговорено низку ключових питань, що стосуються організації навчального процесу, забезпечення якісної освіти та створення сприятливих умов для учнів і педагогічних працівників. Особливу увагу приділили підготовці закладів до нового навчального року, включаючи матеріально-технічне забезпечення, ремонтні роботи та підвищення кваліфікації вчителів. Олена Принц наголосила на важливості впровадження новітніх освітніх методик та програм, які відповідають сучасним викликам та потребам суспільства. Вона зазначила, що управління освіти активно працює над покращенням якості викладання та створенням інклюзивного освітнього середовища.

Інна Гончарова, як представниця освітнього закладу та відповідальна особа за освітню політику в громаді, поділилася досвідом Ліцею №1 у досягненні високих освітніх стандартів. Вона розповіла про успішні проєкти, спрямовані на розвиток учнівських талантів, впровадження цифрових технологій у навчальний процес та зміцнення зв’язків між школою, батьками та громадою. Було підкреслено, що ефективна співпраця всіх зацікавлених сторін є запорукою успішного функціонування освітньої системи.

Учасники прес-конференції також торкнулися питань безпеки в навчальних закладах, зокрема, заходів, що вживаються для захисту дітей під час повітряних тривог та забезпечення психологічної підтримки учнів. Перспективи розвитку дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти в громаді були представлені з акцентом на інноваційні підходи та забезпечення рівного доступу до якісної освіти для всіх дітей. Обговорено плани щодо залучення додаткових ресурсів та розширення співпраці з міжнародними партнерами для модернізації освітньої інфраструктури. Зокрема, були представлені дані щодо поточного стану ремонтних робіт у шкільних приміщеннях та забезпечення підручниками.