У Мостівській сільській раді завершилося важливе громадське обговорення, що стосується долі двох ключових освітніх закладів громади – Лідіївської та Олександрівської гімназій. Цей процес є надзвичайно важливим для майбутнього освіти в громаді, адже його результат визначить подальший розвиток або можливе припинення діяльності цих закладів. Звіт про проведення цього громадського обговорення, а також відповідний проєкт рішення, вже доступні для ознайомлення, надаючи повну картину висловлених думок та пропозицій.
Рішення про пониження ступеня до початкової школи або повну ліквідацію гімназій має далекосяжні наслідки не лише для учнів, їхніх батьків та педагогічного складу, але й для всієї громади в цілому. Саме тому проведення такого масштабного громадського обговорення є запорукою прозорості та врахування інтересів усіх зацікавлених сторін. Мостівська сільська рада зобов’язана розглянути всі аргументи, представлені під час обговорення, аби прийняти виважене та відповідальне рішення. Процес ліквідації шкіл, як і пониження їхнього статусу, завжди викликає чимало дискусій та побоювань щодо доступності та якості освіти. Громадське обговорення гімназій дає можливість висловити ці побоювання та запропонувати альтернативні шляхи вирішення проблеми.
Одним з ключових питань, що розглядалися під час обговорення, було фінансове та матеріально-технічне забезпечення освітніх закладів. Звісно, оптимізація мережі шкіл є одним із кроків освітньої реформи, спрямованої на підвищення ефективності використання ресурсів. Проте, така реформа не повинна відбуватися за рахунок погіршення умов навчання для дітей. Забезпечення якісної освіти в громаді залишається пріоритетом. Учасники громадського обговорення акцентували увагу на необхідності збереження освітнього потенціалу регіону та пошуку компромісних рішень, які дозволять оптимізувати витрати без шкоди для навчального процесу. Обговорювались питання підвезення дітей, можливості укрупнення класів та перепрофілювання приміщень.
Важливо, щоб кожне рішення Мостівської сільської ради щодо майбутнього Лідіївської та Олександрівської гімназій було максимально обґрунтованим і прозорим. Оприлюднений звіт про громадське обговорення та проєкт рішення є важливим кроком до цього. Він дозволяє кожному громадянину ознайомитися з перебігом дискусії, оцінити запропоновані аргументи та зрозуміти логіку подальших кроків влади. У підсумку, майбутнє цих освітніх закладів та, відповідно, майбутнє освіти в громаді Мостівської сільської ради, залежить від здатності всіх сторін знайти оптимальне рішення, яке забезпечить якісні освітні послуги для молодого покоління. Сподіваємося, що фінальне рішення буде прийняте з урахуванням усіх висловлених думок та інтересів громади, і що освітня реформа принесе лише позитивні зміни.