Іршавська вчителька математики, Алла Смоліна з Іршавського ліцею, зробила справді значне відкриття світового рівня. Вона відшукала оригінальне, нетрадиційне рішення однієї з трьох класичних задач давньої геометрії — знаменитої задачі про трисекцію кута. Це досягнення є надзвичайно важливим для математичної спільноти та відкриває нові горизонти у розумінні просторових концепцій.Педагогиня підтвердила інформацію, уточнивши, що патент на свій винахід отримала ще у 2022 році. Її наукова стаття з детальним описом розв’язку була опублікована у 2023 році в одному з найавторитетніших наукових журналів, індексованих у базі даних «Scopus». Для тих, хто не обізнаний, «Scopus» є однією з найбільших у світі наукометричних баз, що індексує рецензовані наукові публікації з різних галузей знань. Публікація на цій платформі є чітким показником високої якості та престижу для дослідників, значно підвищує їхню наукову видимість, сприяє цитуванню робіт та допомагає отримати міжнародне визнання. Більше того, у 2025 році іршавська педагогиня опублікувала ще одну знакову статтю, присвячену подвоєнню куба, що підкреслює її непересічний внесок у розвиток математики.Спроби розв’язати задачу про трисекцію кута сягають корінням у V століття до нашої ери, коли над нею розмірковували видатні давньогрецькі математики, такі як Гіппій Елідський, Дінострат та Папп Олександрійський. Вони прагнули розділити довільний кут на три рівні частини, використовуючи виключно циркуль і лінійку. Проте, попри століття наполегливих досліджень, ця задача залишалася нерозв’язаною, ставши справжнім викликом для багатьох поколінь. У 1837 році відомі вчені Рене Декарт та П’єр Венцель висловили припущення, що розв’язати цю задачу без застосування спеціальних інструментів неможливо. Згодом, у ХІХ столітті, математична спільнота, спираючись на складні алгебраїчні методи та розробки теорії Галуа, остаточно довела, що поділ кута на три рівні частини, використовуючи лише циркуль і лінійку, є неможливим у рамках класичної геометрії. Вважалося, що це питання є остаточно закритим.Проте іршавська педагогиня Алла Смоліна продемонструвала свою геніальність, зумівши знайти новий, абсолютно оригінальний підхід до вирішення цієї давньої задачі. Її метод дозволяє здійснити трисекцію кута, не суперечачи фундаментальній теорії Галуа та не спростовуючи доведені обмеження класичних методів. Як зазначає сама вчителька: «Так просто можна було розв’язати задачу, а всі ділили кут. Я ж ділила простір». В Україні та й загалом у світі, такого підходу досі ніхто не застосовував, що робить відкриття Алли Смоліної справді світового масштабу. Значення цього досягнення для фундаментальної математики та науки в цілому є надзвичайно вагомим. Це відкриття може покласти початок новій, захопливій сторінці в історії геометрії та відкрити двері для нових досліджень. Алла Смоліна також наголошує, що її відкриття має велику практичну цінність для архітектури, інженерії та в будівельній сфері, де точні розрахунки є критично важливими.Алла Смоліна присвятила викладанню математики понад 25 років, і наразі працює в Іршавському ліцеї. Вона входить до незначної кількості сертифікованих вчителів Закарпаття, отримавши сертифікацію у 2023 році. Разом із колегою Ярославом Петрище з Іршавського ліцею № 1, вони стали єдиними сертифікованими педагогами-математиками на всю громаду та область. Сертифікація відкриває для вчителя широкі професійні можливості: це не тільки надбавка до заробітної плати, але й можливість стати співавтором навчальних посібників, читати лекції, виступати в ролі експерта та сертифікувати інших колег, що значно підвищує її авторитет у професійній спільноті.Учні Алли Смоліної неодноразово демонстрували блискучі результати, здобуваючи перемоги та призові місця на олімпіадах та конкурсах різного масштабу. Зокрема, на IV-му етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики, яка проходила з 10 по 14 березня у Києві, її учень 10-А класу Іршавського ліцею Володимир Немеш виборов почесне 3-тє місце серед десятикласників. Загалом у цій олімпіаді брали участь 164 учні з усієї України, що свідчить про високий рівень підготовки учнів під керівництвом Алли Смоліної.Наразі іршавська вчителька продовжує свою наукову діяльність, здобуваючи звання доктора філософії на кафедрі математичного аналізу і теорії ймовірності при Ужгородському національному університеті. Варто зазначити, що саме в цьому ВНЗ вона здобувала свій нинішній фах. Останні кілька років Алла Смоліна з захопленням працює над проблемами нерозгаданих математичних задач, шукаючи нові шляхи їх вирішення. Вона зазначає, що на це її надихає батько, математик Іван Бровді, який у свій час працював у тому ж навчальному закладі, де нині викладає його донька, а також її талановиті учні та учениці. Ця синергія досвіду та молодого завзяття є рушійною силою для нових, надзвичайних відкриттів.Пишаємося! 🫶