Міністерство освіти і науки України запровадило нову Типову освітню програму для учнів, які проживають на тимчасово окупованих територіях (ТОТ) або раніше там проживали. Це важливий крок для забезпечення освітньої безперервності та підтримки дітей, які опинилися в складних умовах. Програма, затверджена відповідним наказом МОН, надає учням гнучкі можливості для навчання, адаптовані до їхніх індивідуальних потреб та обставин.

Діти з ТОТ тепер можуть навчатися в українських школах у кількох форматах: дистанційно, за сімейною формою навчання, шляхом педагогічного патронажу або екстернату. Вибір форми навчання здійснюється на основі заяви від батьків, законних представників або безпосередньо від повнолітнього учня. Особливо зручною є можливість асинхронного навчання, що дозволяє учням переглядати записи уроків у зручний час на освітніх платформах, таких як “Всеукраїнська школа онлайн”. Це особливо актуально для тих, хто має обмежений доступ до стабільного інтернету або проживає в зонах з особливими безпековими умовами.

Після переміщення з ТОТ, учні матимуть змогу продовжити навчання за цією Типовою програмою до кінця поточного навчального року. З наступного навчального року планується їх інтеграція до загальних освітніх програм, що сприятиме повній адаптації до системи української освіти. Така поступовість допоможе мінімізувати освітні втрати та забезпечити плавний перехід.

Типова освітня програма включає низку ключових елементів, спрямованих на підтримку учнів з ТОТ. Серед них – типові навчальні плани з предметами українознавчого компонента, що є надзвичайно важливим для збереження національної ідентичності. Передбачено гнучкий розподіл навчальних годин, що дозволяє адаптувати програму під індивідуальні потреби учнів. Також є можливість вивчення мови корінного народу або національної меншини, що підкреслює інклюзивний підхід до освіти. Крім того, програма передбачає додаткові години для індивідуальних консультацій та групових занять, зокрема для підготовки до державної підсумкової атестації (ДПА) та національного мультипредметного тесту (НМТ). Це дає змогу учням з ТОТ ефективно надолужити навчальний матеріал та підготуватися до важливих вступних випробувань.

Програма також надає можливість створення індивідуальної освітньої траєкторії для учнів, які мають освітні втрати або розрив у навчанні. Це дозволяє максимально персоналізувати процес здобуття освіти та врахувати специфічні потреби кожної дитини. Оцінювання знань та вмінь учнів здійснюватиметься за державними стандартами, з можливістю дистанційного проведення, за умови надання батьками або учнем відповідного дозволу. Це робить процес оцінювання більш доступним та безпечним.

МОН також врахувало складну безпекову ситуацію, дозволивши проводити підсумкове оцінювання за один день. Для отримання свідоцтва про освіту державного зразка учні з ТОТ повинні пройти річне оцінювання з усіх навчальних предметів. Якщо учень, який навчається екстерном, не має свідоцтва за 9 клас, він може одночасно пройти оцінювання і за 9, і за 11 класи. Варто зазначити, що спостерігається зменшення кількості дітей з окупованих територій, які навчаються в українських школах дистанційно: з 56 тисяч минулого року до 44 тисяч цьогоріч. Нова освітня програма покликана стимулювати повернення дітей до української системи освіти.