Безбар’єрна громада починається зі школи! Це гасло стало основою першого засідання Ради лідерів учнівського самоврядування Печеніжинської територіальної громади в новому навчальному році. Юні лідери активно обговорювали, що таке справжня безбар’єрність у шкільному середовищі. Вони наголошували на важливості помічати не лише фізичні перешкоди, але й соціальні та емоційні бар’єри, які можуть стояти на шляху до повноцінної інтеграції кожного учня.

У форматі інтерактивних вправ, командних обговорень та творчих завдань учні глибоко досліджували ключові питання: ❓ Як зробити школу місцем, де кожен учень почувається важливим, цінним та захищеним? ❓ Що особисто залежить від нас, молодих лідерів, у побудові справді безбар’єрного простору? ❓ Які конкретні ініціативи може започаткувати учнівське самоврядування для досягнення цієї меLearning Environment?

«Ми надзвичайно пишаємося нашими учнівськими лідерами. У їхніх серцях палає вогонь добра, непохитна повага до кожного та щире прагнення до позитивних змін. Безбар’єрність, справжня безбар’єрність, починається саме з таких молодих, свідомих людей, які бачать у кожному передусім людину», — зазначив голова Печеніжинської селищної ради Ігор Довірак. Його слова підкреслили важливість молодіжної ініціативи у формуванні інклюзивного суспільства.

На завершення засідання кожна команда отримала відповідальне домашнє завдання: детально дослідити специфічні бар’єри, що існують у їхніх школах, та розробити конкретні, дієві шляхи їх подолання. Наступна зустріч Ради лідерів стане платформою для обміну найцікавішими ідеями, презентації розроблених учнівських ініціатив та планування подальших кроків на шляху до побудови справді безбар’єрної школи та громади.

Ініціативи учнівського самоврядування у Печеніжинській громаді є яскравим прикладом того, як молодь може впливати на позитивні зміни. Вони демонструють, що побудова безбар’єрного середовища – це спільна справа, яка вимагає активної участі кожного, починаючи з шкільних стін. Важливо пам’ятати, що інклюзивна освіта та створення умов, де кожен учень почувається комфортно, є запорукою успішного розвитку як окремої особистості, так і громади в цілому.

Активна участь учнівського самоврядування у вирішенні питань безбар’єрності підкреслює зростаючу роль молоді у формуванні майбутнього. Ці молоді лідери не лише вивчають проблеми, а й активно шукають шляхи їх вирішення, що свідчить про високий рівень їхньої громадської активності та відповідальності.

Учні зосередилися на важливості емоційної підтримки, взаєморозуміння та створення атмосфери довіри в класі та школі. Це є надзвичайно важливим для формування здорової психологічної атмосфери та запобігання булінгу.

Проведення подібних засідань сприяє не лише розвитку лідерських якостей у школярів, а й формуванню активної громадянської позиції. Це інвестиція в майбутнє громади, де кожен її член буде почуватися повноцінно та зможе реалізувати свій потенціал.

Наступні кроки включатимуть розробку конкретних проєктів, спрямованих на усунення виявлених бар’єрів, та їхню презентацію на ширшому рівні громади.