З 09 по 13 березня, в рамках щорічного Шевченківського тижня, освітні заклади Медвинської громади активно долучилися до вшанування пам’яті великого українського поета Тараса Шевченка. Ці п’ять днів були насичені різноманітними заходами, спрямованими на популяризацію творчості та життєвого шляху Кобзаря серед молодого покоління.

Тиждень розпочався урочистим покладанням квітів до погруддя Тараса Григоровича Шевченка у Медвинському ліцеї. На заході зібралися учні, педагоги, співробітники ліцею, а також представники місцевої влади та громадських організацій Медвинської сільської ради. Ця подія стала символічним актом вдячності та вшанування великого сина українського народу, чиї слова й досі надихають і єднають націю.

Протягом усього тижня в шкільних бібліотеках тривали читання під гаслом “Шевченко для сучасного читача”. Діти мали змогу глибше познайомитися з маловідомими сторінками життя та багатогранної творчості поета. Інтерактивні форми роботи, такі як літературне доміно, розгадування головоломок та поетичні посиденьки, робили процес вивчення спадщини Шевченка захопливим і незабутнім. Особливо популярним став поетичний марафон “Слово, що не вмирає”, який об’єднав учнів у спільній любові до поезії.

Яскравою подією тижня став флешмоб, організований для справжніх поціновувачів поезії Кобзаря. Ця акція продемонструвала, наскільки живою та актуальною залишається творчість Шевченка для сучасної молоді. Естафету Шевченківських читань передавали один одному учні всіх освітніх закладів громади, створюючи спільний культурний простір та обмінюючись враженнями.

Завершився Шевченківський тиждень у п’ятницю урочистою церемонією нагородження учнів, які виявили особливу активність та творчий підхід у проведенні заходів. Це стало гідною відзнакою їхніх зусиль та заохоченням до подальшого вивчення української літератури.

Завдяки спільним зусиллям педагогічного колективу та учнів, Шевченківський тиждень у Медвинській громаді пройшов на високому рівні, нагадуючи про невичерпну силу слова Тараса Шевченка та його безцінний внесок у формування національної свідомості.