? Сьогодні у Львові презентовано результати ІІ етапу загальнодержавного моніторингового дослідження якості освіти у закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану, проведеного за допомогою методу тестування учнів 6-х і 8-х класів з української мови та математики (макрорегіон Захід).

?‍? Руслан ГУРАК, Голова Державної служби якості освіти України, зауважив, що на основі результатів моніторингового дослідження розраховуються індикатори досягнення цілей сталого розвитку до 2030 року, визначених ООН. «Тому в листопаді будуть напрацьовані конкретні рекомендації для подолання втрат у результатах навчання учнів. Їх можна взяти за основу на рівні держави, області, громади та школи. Проте доречно й переосмислити, чи це той максимальний рівень, якого можна досягнути в умовах воєнного стану, чи все ж таки причина в іншому?», — резюмував Голова.

? Західні області виявилися найбільш стабільними: тут спостережено мінімальні статистичні коливання в результатах навчання учнів за два роки дослідження (матеріали? https://sqe.gov.ua/test-uchni-6-i-8-kl-2024/)

Під час заходу відбулося обговорення в межах панельної дискусії «Від досліджень до рішень і практики: що можуть зробити органи державної влади, громади, школи для подолання освітніх втрат, покращення якості освіти», а також проведено стратегічну сесію й роботу в групах, де учасники обмінювалися думками, міркуваннями щодо стратегій, які потрібні українській освіті, акцентували на даних, що необхідні для розробки освітніх політик, напрацьовували рекомендації задля подолання втрат у результатах навчання учнів.

? До заходу долучилася Наталія Гордуз, заступник начальника управління – начальник відділу інституційного аудиту Управління Державної служби якості освіти у Закарпатській області. Серед учасників із Закарпаття також були присутні: Ірина Даньків, Валентина Гримут , Мар’яна Рубець та Владислав Цапик.

? Дослідження проведене завдяки підтримці Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні та фінансуванню Глобального партнерства в галузі освіти (GPE), а також Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку (BMZ) через Німецький банк розвитку (KFW).

#ЯкістьОсвіти #МоніторингЯкостіОсвіти