Арт-терапія для школярів: Розвиток емоційного інтелекту через мистецтво. 13 лютого відбулося групове заняття з елементами арт-терапії для старшокласників, організоване КУ “Інклюзивно-ресурсним центром” Городенківської міської ради. Леся Фільварок та Зоряна Курилюк, консультанти центру, провели заняття під назвою “Серце доброти”, яке було створене дітьми з ООП. Метою заняття було допомогти дітям висловити свій емоційний стан та любов до ближнього. Заняття пройшло в невимушеній та дружній атмосфері, де діти мали можливість поспілкуватися та гарно провести час. Ми даємо дітям можливість пережити історію, яку вони творять самостійно, а ми знаходимось поряд та підтримуємо їх. Діти мали змогу в кожній частинці серця висловити свої емоції, що сприяло розвитку їхнього емоційного інтелекту та соціальних навичок. Арт-терапія, як метод, дозволяє дітям виражати себе через мистецтво, що є особливо корисним для тих, хто має труднощі з вираженням своїх почуттів словами. Заняття “Серце доброти” створило позитивну атмосферу, де діти могли почувати себе комфортно та вільно висловлювати свої думки та емоції. Це також сприяло формуванню позитивних взаємин між дітьми та розвитку їхнього емоційного інтелекту. Арт-терапія – це чудовий спосіб допомогти дітям з особливими потребами розвивати їхній емоційний інтелект, покращувати соціальні навички та знаходити нові способи вираження себе. Групові заняття, такі як “Серце доброти”, створюють сприятливе середовище для взаємодії та підтримки між дітьми, що важливо для їхнього психологічного благополуччя та розвитку. Емоційний інтелект – це здатність розуміти та управляти своїми емоціями, а також емоціями інших людей. Арт-терапія допомагає розвивати цю важливу навичку, що сприяє покращенню міжособистісних відносин та загальному психологічному здоров’ю. Заняття включало в себе різні види арт-терапевтичних технік, що дозволило дітям обрати найбільш підходящий для себе спосіб вираження емоцій. Важливо, що учасники мали змогу висловити не лише позитивні емоції, але й негативні, що сприяло їхньому емоційному збалансуванню. Підтримка консультантів КУ “Інклюзивно-ресурсного центру” була ключовою для успішного проведення заняття. Вони створили безпечне та підтримуюче середовище, де діти могли почувати себе комфортно та виражати себе вільно. Фотографії з заняття демонструють радість та зацікавленість дітей, що підкреслює позитивний вплив арт-терапії на їхній розвиток.