Тепло з рук дітей: ліцей №24 став Центром створення окопних свічок

📌 У Житомирі від початку повномасштабного вторгнення ліцей №24 став осередком справжньої патріотичної ініціативи: з першого дня війни з’явилася ідея виготовляти окопні свічки, що стали символом підтримки наших військових.

💬 «Все почалося з ідеї однієї учениці, нині уже випускниці, яка вдома експериментувала зі скручуванням картону та заливкою парафіну, створюючи перші зразки свічок, які згодом перетворилися на масове виробництво завдяки відгуку місцевої громади», — розповіла директорка ліцею №24 Ганна Дудік.

☝️ Жителі міста, підприємства та волонтери почали надсилати необхідні матеріали – банки, картон, парафін, а коли виникали труднощі з постачанням, учні організовували збір коштів та проводили ярмарки, щоб забезпечити постійну допомогу Захисникам.

☝️ Спочатку робота з окопними свічками проводилася лише по вівторках і четвергах. Та зі зростанням запитів від військових, виробляти свічки почали щоденно. 

💬 «За 2024 рік виготовили близько п’яти тисяч свічок, з яких 4400 Захисники вже отримали», — повідомив президент ліцею Максим Німерич.

🙌🏻 Організацію виробництва координують не лише учні, а й вчителі: керівником всього процесу є вчитель трудового навчання та захисту України, а процес заливки парафіну — під контролем заступника директора з господарської роботи.

📌 У цей процес активно долучаються як діти, так і вчителі. Після уроків групи з 15–30 учнів проводять від 1,5 до 2 годин у теплиці, де, розтоплюючи парафін у чайниках та заливаючи його в заздалегідь підготовлені форми, кожен раз створюють продукцію, яка може горіти від трьох до чотирьох годин, забезпечуючи не лише тепло, а й можливість сушити одяг та підігрівати їжу.

☝️ Процес заливки займає близько п’яти хвилин на одну свічку, адже парафін повинен ретельно розтопитися та закрити картон, що гарантує правильне горіння.

💬 «Ми тут проводимо по 1,5-2 години після уроків і за цей час ми встигаємо залити близько 100 свічок», — сказала учениця 10 класу Олександра.

☝️ Зараз ліцей готує велике замовлення для допомоги 95-тій бригаді, які попросили створити більше 1000 окопних свічок.

З початку повномасштабного вторгнення, ліцей №24 в Житомирі перетворився на осередок неймовірної патріотичної ініціативи. Учні та вчителі об’єдналися для створення окопних свічок, які стали символом підтримки українських військових. Цей процес демонструє єдність та небайдужість громади. Історія розпочалася з ідеї школярки, яка вдома експериментувала з картоном та парафіном. Її зусилля переросли у масове виробництво, завдяки підтримці місцевих мешканців, підприємств та волонтерів, які забезпечують необхідними матеріалами, організовуючи збори коштів та ярмарки.

Директор ліцею №24, Ганна Дудік, відзначила, що спочатку виробництво свічок відбувалося лише декілька днів на тиждень, але зі збільшенням потреби з боку військових, процес став щоденним. За 2024 рік виготовлено близько п’яти тисяч свічок, значна частина з яких вже передана захисникам. Організація роботи відбувається під керівництвом вчителів, зокрема, вчителя трудового навчання та заступника директора з господарської роботи.

Після уроків, учні та вчителі збираються в теплиці на 1,5-2 години, де спільно працюють над створенням свічок. Процес включає розтоплення парафіну, заливку його у форми, що дозволяє отримати продукт, здатний горіти протягом 3-4 годин. Учениця 10 класу, Олександра, розповіла, що за один такий вечір вдається виготовити близько 100 свічок. Наразі ліцей готує велике замовлення для 95-ї бригади, підтримуючи захисників України.

Ця ініціатива є чудовим прикладом того, як діти та дорослі можуть об’єднуватися задля спільної мети. Виготовлення окопних свічок — це не просто процес, а й вияв турботи та підтримки для тих, хто захищає нашу країну. Важливо підкреслити роль громади, яка активно підтримує ліцей, забезпечуючи матеріалами та коштами. Такий підхід демонструє високий рівень соціальної відповідальності та прагнення допомогти військовим.

Участь у таких проектах виховує в дітях патріотизм, відповідальність та вміння працювати в команді. Окрім практичної користі, створення окопних свічок має важливе моральне значення, нагадуючи військовим про те, що їх підтримують та цінують. Робота ліцею №24 є прикладом для інших навчальних закладів та громад, стимулюючи їх долучатися до подібних ініціатив.

Підтримка військових є надзвичайно важливою, і такі ініціативи, як виробництво окопних свічок, відіграють значну роль у забезпеченні їх потреб та піднятті бойового духу. Спільна робота дітей, вчителів та громади демонструє силу єдності та взаємодопомоги. Важливо продовжувати та підтримувати такі проєкти, адже вони роблять неоціненний внесок у підтримку наших захисників.