Київ

Київська область

Path

Path

Path

Path

Path

Path

Крим

Path

Path

Path

Path

Херсонська область

Запорізька область

Харківська область

Донецька область

Луганська область

Path

Path

Миколаївська область

Кіровоградська область

Полтавська область

Дніпропетровська область

Чернігівська область

Сумська область

Вінницька область

Черкаська область

Одеська область

Рівенська область

Хмельницька область

Житомирська область

Львівська область

Волинська область

Івано-Франківська область

Закарпатська область

Чернівецька область

Тернопільська область

Ukraine

9-20 Гаряча лінія Олександра Поворознюка 068 377 77 77 
Hold
CTRL
to Zoom
Відкрити/Закрити Фільтри

Новини Староостропільська ОТГ

Урок природознавства: Світ живої природи у 2-Б класі

Сьогодні, 11 березня, у 2-Б класі під керівництвом класовода Сторожук Л.В. відбувся захоплюючий урок-проект під назвою “Світ живої природи”. Учні з нетерпінням чекали цього дня, ретельно готуючись до нього. Їм було поставлено завдання: зібрати цікаву інформацію та підготувати зворушливі вірші на задану тему, щоб поділитися своїми знаннями та враженнями.

Урок розпочався з теплого привітання, яке створило позитивну атмосферу для навчання. Далі діти вирушили у захопливу подорож у світ знань, пригадуючи ключові поняття про живу та неживу природу, розглядаючи розмаїття рослинного світу. Учні згадали про важливість кожного компоненту природи та їх взаємозв’язок. Вони активно ділилися своїми знаннями, демонструючи чудову обізнаність у темі.

Діти брали активну участь у бесіді, з готовністю відповідали на запитання вчителя, демонструючи свою зацікавленість та розуміння матеріалу. Кожен учень мав можливість висловити свою думку, поділитися цікавими фактами та враженнями. Урок проходив у формі діалогу, що сприяло кращому засвоєнню інформації та розвитку критичного мислення.

На завершення уроку діти з радістю приступили до творчої частини – розмальовування тематичних малюнків. Цей етап уроку дозволив їм закріпити отримані знання у візуальній формі, розвинути творчі здібності та проявити свою індивідуальність. Під час малювання діти обговорювали побачене, ділилися враженнями та враховували нову інформацію.

Підсумовуючи урок, учні дійшли важливого висновку – природу потрібно берегти та цінувати. Вони зрозуміли, що кожна рослина, кожна тварина, кожна крапля води має значення для збереження гармонії нашої планети. Учні пообіцяли дбайливо ставитися до навколишнього середовища та бути його захисниками.

Коментарі