## Техніки Арт-Терапії для Розвитку Дітей: Практичний Досвід у ЗДО

🎨 Художня творчість відіграє ключову роль у всебічному розвитку дітей дошкільного віку, сприяючи формуванню особистості через різноманітні техніки. Це не просто малювання чи ліплення, а потужний інструмент для пізнання себе та світу.

😊 Творчість допомагає дітям розпізнавати та виражати свої емоції, бажання та настрій. Дошкільнята навчаються взаємодіяти з однолітками, співпрацювати у спільних проектах, вільно висловлювати свої думки та знаходити рішення проблем через уяву. Художні засоби стимулюють розвиток дрібної моторики, сенсорних навичок та логічного мислення, закладаючи основу для подальшого навчання.

🧑‍🏫 Практичний психолог Інклюзивно-ресурсного центру Серпівська Олена Іванівна провела практичне заняття для вихователів та асистентів ЗДО «Зернятко» та «Казка». Тема заняття: «Техніки активізації та корекції психічного розвитку особистості засобами художньої творчості».

☀️ Під час заняття педагоги розширили свої знання про вплив художньої творчості на психічний розвиток дитини. Вони ознайомилися з арт-терапевтичними практиками, такими як «Зім’ятий папір» та «Каракулі». Метою було навчити педагогів використовувати творчість для емоційної підтримки дітей з особливими освітніми потребами, а також надати їм практичні інструменти для впровадження цих технік в освітній процес.

📌 Особливу увагу було приділено проведенню терапевтичної техніки створення мандали. Мандалотерапія, як вид арттерапії, поєднує в собі елементи психотерапії та енерготерапії, допомагаючи глибше зрозуміти себе та дослідити підсвідомість. «Все, що робить Сила світу, вона робить по колу», – вважали наші предки. Центр мандали – це місце, де закладений потенціал душі.

💛 Вихователі та асистенти з натхненням створили захисні мандали для УКРАЇНИ, адже Україна – це символ єдності та сили, що живе в серці кожного з нас.

🌈 Отже, художня творчість в дошкільному віці – це не просто розвага. Це потужний метод розвитку особистості, формування емоційної стабільності, розвитку пізнавальних процесів та креативності.

📒 Для успішної організації та проведення занять з художньої творчості необхідний системний підхід від педагога, який розуміє потреби дитини та знає шляхи вирішення цих потреб.