У Черкасах відкрито перший освітній простір «Школа Супергероїв» на базі двох медичних закладів. Це знакова подія для міста та області, яка свідчить про важливість інклюзивної освіти та підтримки дітей, які перебувають на лікуванні. Урочисте відкриття відвідали представники Фундації Олени Зеленської та тимчасовий повірений у справах Посольства Португалії в Україні Педро Форбс Лемос, підкресливши міжнародний рівень співпраці та підтримки.

«Школа Супергероїв» у Черкасах – це унікальний проєкт, що має на меті забезпечити дітям право на навчання та всебічний розвиток, навіть перебуваючи в лікарняних стінах. Фінансування цього важливого освітнього простору повністю забезпечила Фундація Олени Зеленської за підтримки португальського Інституту Камоєша. Ця ініціатива є яскравим прикладом того, як спільними зусиллями можна створити сприятливе середовище для дітей, допомогти їм подолати відчуття ізоляції та відчути підтримку дорослих.

Відкриття «Школи Супергероїв» у Черкасах підкреслює прагнення до того, щоб жодна дитина не залишилася поза увагою. Проєкт спрямований на створення умов, де діти можуть не лише навчатися, але й спілкуватися, розкривати свій потенціал та отримувати психологічну підтримку. Це важливий крок до забезпечення рівних освітніх можливостей для всіх дітей, незалежно від обставин. Така школа стає місцем, де діти можуть відчути себе справжніми супергероями, долаючи труднощі завдяки підтримці та турботі.

Створення «Школи Супергероїв» у Черкасах демонструє ефективність міжнародної співпраці та свідчить про пріоритетність розвитку освіти та підтримки дітей у суспільстві. Це приклад того, як інноваційні підходи можуть позитивно впливати на життя наймолодших громадян, надаючи їм необхідні інструменти для майбутнього.

Основні особливості проєкту «Школа Супергероїв» у Черкасах:

• Перший освітній простір такого формату в місті та області.
• Фінансування за рахунок Фундації Олени Зеленської та міжнародного партнера – Інституту Камоєша.
• Мета – забезпечити дітям право на навчання в лікарняних умовах та подолати соціальну ізоляцію.
• Підтримка розвитку потенціалу та психологічної допомоги дітям.

Ця ініціатива є важливим внеском у розвиток інклюзивної освіти в Україні та свідченням того, що спільними зусиллями можна досягти значних результатів у підтримці дітей.