29 серпня 2022 року у Вишневій міській громаді відбулася традиційна і одночасно інноваційна зустріч – освітній івент педагогічних працівників в рамках серпневої наради: «Якісна освіта як запорука успіху України в майбутньому. Освітній простір Вишневої громади в умовах воєнного часу».

Освітян громади гостинно приймав колектив ВЛ «ІДЕАЛ» (директор пані Лідія Жайворонок). До уваги учасників колектив ВЛ «ІДЕАЛ» запропонував свій волонтерський проєкт: фотовиставку «Волонтерська діяльність освітян громади під час війни», а також короткометражну документальну стрічку «Наш освітянський фронт».

Спікерами зустрічі були:

Олексій ПОЛІЩУК– заступник міського голови Вишневої МТГ «Привітання освітян з початком нового 2022-2023 навчального року»

Валерій СКОЧКО– начальник Управління освіти Вишневої МТГ «Про особливості організації навчального процесу  в 2022/2023 навчальному році».

Айдер СЕЇТОСМАНОВ– експерт Шведсько-українського проєкту «Підтримка децентралізації в Україні»

«Про підписання Меморандуму про співробітництво між Шведсько-українським проєктом «Підтримка децентралізації в Україні» та Вишневою міською ТГ Київської області»

«Партнерство вчителів, батьків та учнів під час досліджень МАН. 10 порад.»

Володимир СЕРГІЄНКО– директор Навчально-наукового інституту перепідготовки, підвищення кваліфікації та до університетської підготовки НПУ ім. Михайла Драгоманова, доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник освіти України

«STEAM – освіта як основа інноваційного розвитку закладів освіти»

Олеся ШЕЛЕСТ– методист відділу практичної психології і соціальної роботи КОР КОІПОПК

«Психологічна стійкість в умовах війни: індивідуальний та національний вимір»

 

Начальник Управління освіти Валерій Скочко подякував освітян громади за активну волонтерську та освітню діяльність у воєнний час, а також окреслив основні напрямки та особливості діяльності закладів освіти 2022-2023 навчальному році.

На конференції були обговорені та прийняті

РЕКОМЕНДАЦІЇ

«Якісна освіта як запорука успіху України в майбутньому. Освітній простір Вишневої громади в умовах воєнного часу».

Управлінню освіти:

організувати співпрацю Вишневої міської територіальної громади з Шведсько-Українським проєктом «Підтримка децентралізації в Україні»;

– створити робочу групу для реалізації проєкту у складі:

–        Сергія Фефелова – заступника начальника Управління освіти;

–        Світлани Сушко – директора КУ «ЦПРПП»;

–        Володимира Плахотнюка – директора Вишнівського академічного ліцею № 1;

–        Тетяни Пашинської – Вишнівський академічний ліцей № 2;

–        Наталії Руденко Вишнівський академічний ліцей «Основа»;

–        Лідії Жайворонок – Вишнівський ліцей «ІДЕАЛ»;

–        Ірини Миколаєнко – Крюківщинський ліцей «Лідер»;

–        Айдера Сеїтосманова – експерта шведсько-українського проєкту (за згодою).    

 

Керівникам закладів освіти:

– зберігати за працівниками, які знаходяться на службі в ЗСУ або ТО їх робочі місця;

– розробити заходи з національно-патріотичного виховання;

– періодично організовувати інструктажі з правил поведінки під час сигналу повітряної тривоги або інших небезпечних ситуацій;

– забезпечити всебічну підтримку ВПО – учням та педагогам (за наявності);

 – обговорити та затвердити рішенням педагогічної ради формат освітнього процесу;

– підготувати укриття відповідно до рекомендацій ДСНС;

– впроваджувати реформу загальної середньої освіти відповідно до Концепції «Нова українська школа»

– забезпечити впровадження у 5-х класах нового Державного стандарту базової середньої освіти

– забезпечити якісний рівень освітнього процесу навчання в закладах освіти

– розробити внутрішню систему забезпечення якості освіти у закладі;

– організувати навчання учнів та працівників закладів з питань особистої безпеки;

– підготувати заклади освіти до осінньо-зимового періоду;

– розробити Програму розвитку спорту у закладах освіти;

 

Психологічній службі закладів освіти:

– забезпечити психологічний супровід учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану;

– формувати у освітян громади навички первинної психологічної допомоги та самодопомоги;

– сприяти зміцненню психологічного та соціального здоров’я; особистісному, інтелектуальному, фізичному і соціальному розвитку здобувачів освіти шляхом доповнення актуальними у воєнний час методами навчання та виховання, ефективними психолого-педагогічними технологіями;

– організувати роботу з педагогічним колективом в напрямку  профілактики вигорання, стресу, реакції на стрес та травму;

– використовувати ігрову діяльність в навчальному процесі, як головний інструмент розвитку та подолання стресу;

– використовувати арттерапевтичні засоби для дорослих та дітей.

 

Переконані, що освітній івент стане у нагоді освітянам громади під час їх діяльності, професійно згуртує та вмотивує до нових творчих звершень. Тримаймо стрій, освітяни! Разом до перемоги!

< Попередня		Наступна >